山东省文登实验中学七年级地理《澳大利亚》学案第二课时一、课程目标：1、理解2、理解澳大利亚畜牧业发达的原因。3、看图记住四大农牧业区并理解其与地形气候的关系。4、理解澳大利亚是个“坐在矿车上的国家”的含义。5、铁，煤，铝土的分布。6、澳大利亚的三大经济支柱。二、方法，小组研讨，个人自学与教师讲解相结合。三、教学过程：1、师提出问题，学生看书回答，不会的可小组讨论。（一）农牧业（1）澳大利亚农牧业特点？（2）主要的出口的农牧产品有哪些？（3）畜牧业发达的原因？（4）看图记住四大农牧业区（5）理解其与地形气候的关系。（二）工矿业（1）为什么澳大利亚被称为坐在矿车上的国家？（2）铁，煤，铝土的分布。（3）澳大利亚的经济支柱是什么？四、课堂测试一、写出右图主要的气候类型。A,B,C,D,E,F气候分布特点：。二、澳大利亚国徽上的两种特有动物是________和________。三、是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。因为羊特别多，被成为“”的国家。由于矿产品出口额在出口总额中占很大比重，所以有人称澳大利亚是“”的国家。
