山西省阳泉市平定县中考化学 专题复习八 金属的化学性质导学案 新人教版-新人教版初中九年级全册化学学案VIP免费

专题八金属的化学性质复习目标：重点掌握金属的化学性质一、题组训练一（问题习题化）1.“真金不怕火炼”说明（）A.金的硬度大B.金的化学性质不活泼，在高温时也不与氧气反应C.金的熔点高，可以用火烧D.金在常温下与氧气反应，高温下不反应2.铝有很好的抗腐蚀性是因为（）A.铝的化学性质不活泼，在空气中不与氧气反应B.常温下铝不能与氧气反应，在高温时才不反应C.铝的氧化物易发生还原反应D.在空气中，铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝进一步被氧化3.（2015•江西）下列金属活动性最强的是（）A．银B．铜C．镁D．钠4.（2014黄冈）化学反应2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3，该反应的基本反应类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应5.（2014兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y6.将洁净的铁丝浸入含有AgNO3Zn(NO3)2的电镀废液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（）A.ZnAgB.AgC.ZnD.AgFe二、知识梳理清单1．能写出铁、铜、铝与氧气反应的方程式及其反应的基本类型。2．能写出镁、锌、铁与稀盐酸、稀硫酸反应方程式并描述反应的现象和反应的基本类型。3.了解金属活动性顺序表。三、题组训练二（知识网络化）1．（2014福州）将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是（）A．蒸馏水B．稀硫酸C．硫酸钠溶液D．氢氧化钠溶液2..（2014河北）等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）A..t1时，产生气体的质量：X＞YB．t2时，消耗金属的质量：X＞YC．t3时，消耗金属的质量：X=YD．t3时，消耗盐酸的质量：X=Y3．（2014鄂州）向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是（）A．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生B．滤渣中一定有Cu，可能有AlC．滤液中只有Al2(SO4)3D．滤液中只有CuSO44.（2015•日照）用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱．若提供的试剂只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸．对此下列说法正确的是（）A．最多只能设计一种实验方案B．CuCl2溶液是不可或缺的试剂C．选用两种合适的试剂即可实现实验目的D．AlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱5.(2015•深圳）下列说法错误的是（）A．C可能是铜B．将Fe放在B的盐溶液中可以置换出BC．四种金属的活动性顺序是：A＞B＞Fe＞CD．钢和生铁都是铁合金6．某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验：（1）实验一：发生反应的化学方程式____________________，该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为___________。（2）实验二：将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤渣中一定含有的物质是______________，可能有的物质是__________，为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们设计了如下方案：实验步骤实验现象结论取少量滤渣于试管中，向其中滴加______没有气泡产生_________________滤液中含有的金属离子可能是________________.①Mg2+②Mg2+、Fe2+③Mg2+、Fe3+④Cu2+、Fe2+⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+四、题组训练三（中考链接）1（2014广州）用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是（）A.Ag、FeSO4、CuSO4B．Fe、Cu、H2SO4C．Fe、Cu、ZnSO4D．Fe、Cu、KOH2.（2015•自贡）为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验．从所述实验现象得出正确结论是（）A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．Y＞X、Y＞ZD．X＞Y、Z＞Y3．(2013山西）已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：（1）C物质的化学式是____________。（2...