秋七年级科学上册 3.1《地球的形状和内部结构》导学案 浙教版-浙教版初中七年级上册自然科学学案VIP专享VIP免费

第1节地球的形状和内部结构一、地球的形状人类的认知：天圆地方——日心说——地心说对现象的解释：船身比桅杆先消失二、探索地球形状的实验1、探究活动：地球究竟是什么形状的。①提出问题②建立假设③设计实验：（把篮球和木板置于同一水平视线上，把铅笔的头竖直朝下，分别移动一段距离，观察铅笔的长度和铅笔头随位置变化而发生的变化。）根据现有器材自己动手做一做。通过此次活动你知道了什么？第一次证明地球是球形的人——麦哲伦。三、地球的大小①两极稍扁，赤道略鼓的球体②赤道周长约4万千米四、地球内部结构特点读图：地壳——地幔——地核课后练习：1、不能证明地球是个球体的现象是（）A．太阳东升西落B.地球卫星照片C．月全食形成过程D.大海中帆船在远处逐渐消失的过程2、如果你乘船在海上旅行时遇到一座灯塔，你看到整座灯塔的过程是（）A.从上到下依次出现在你的视野中B.从下到上依次出现在你的视野中C.塔顶和塔基同时在你的视野中D.一直在你的视野中存在3、为了证明地球是个球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形。其中不能作为证明地球是一个球体的证据的是()A、①②B、②③C、③④D、②④4、由外到内地球内部结构可分为()A.岩石圈、地幔、地心B.岩石圈、软流层、地核C.地壳、地幔、地核D.地核、地幔、地壳。5、岩石圈的范围是（）A地壳B地壳和上地幔顶部C软流层及其以上部分D地壳和上地幔6、麦哲伦自西向东完成首次环球航行，此次航行先后经过的大洋依次是（）A大西洋——印度洋——太平洋B大西洋——太平洋——印度洋C印度洋-——太平洋——大西洋D印度洋——大西洋——太平洋7、下列说法正确的是（）A地壳是有岩石圈和软流层组成B软流层位于上地幔上部岩石圈之下C地球内部结构中，地壳最厚D地壳内部结构中，地核厚度最小8、让铅笔头分别在篮球和平直木板上移动观看铅笔远去时铅笔的长度和铅笔头位置的变化。①观察现象：铅笔在篮球上远离人时，铅笔头慢慢看不见了，铅笔长度变；铅笔在平直木板上移动时，可以一直看到铅笔头，而且铅笔长度。②思考：篮球代表，铅笔头代表。③讨论：在篮球表面和在木板表面上移动的铅笔，其长度和铅笔头随位置的变化为什么会不同？④结论：可见地球是个体。⑤通过此活动，我们知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是9、地球从外到内分为、、三层。和共同组成了岩石圈。地核分为和，外地核呈状态，内地核呈状态。答案：1~7、AABCBBB8、短不变地球桅杆因为篮球是球形，铅笔会向下移动，而平板不会球地球是一个球体9、地壳地幔地核地壳地幔的顶部内地核外地核液态或熔融固