第八课第一框特殊的保护特殊的爱学案班级：姓名：学习目标：通过教学使学生知道我国法律对未成年人的特殊保护，我国专门保护未成年人的法律名称，未成年人受法律保护的基本内容
学习重点、难点学习重点：未成年人保护法对未成年人保护的基本内容
学习难点：在生活中如何运用四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争
学习过程：一、揭示学习目标二、阅读思考材料一：2002年9月29日，我国公布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，该《条例》于2005年11月15日实施
其第9条规定：中、小学校园周围环境200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所
材料二：2004年1月，我国下发了2004年第2号文件：开展对网吧等互联网上网服务营业场所实施的专项治理
该通知明确规定：网吧自设立以来，两次接纳未成年人上网的责令停业整顿；对累计三次接纳未成年人上网的，吊销《网络文化经营许可证》；对情节严重或规定营业时间以外接纳未成年人的，一律吊销《网络文化经营许可证》
1、为什么不得在中、小学校园周围环境200米范围内设立互联网上网服务营业场所
2、为什么要对接纳未成年人上网的网吧进行处罚
三、自主探究（一）、阅读《家庭保护和学校保护》一目，讨论思考下列问题：1、什么是未成年人
2、党和国家为什么要对未成年人进行特殊保护
3、我国有哪些专门保护未成年人的法律
4、在未成年人保护法里，国家为我们未成年人设置了哪四道防线
5、家庭保护的重要性联系生活实际说一说家庭对自己成长的影响和作用
6、家庭保护的要求（1）、理解“抚养”、“监护人”的意思
（2）、观察课本104页的漫画，并进行讨论：①家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗
学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据
②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢
7、学校保护的要求（二）、阅读《社会保护
