下载后可任意编辑小学骨干老师述职报告三篇小学骨干老师述职报告120xx年10月31日是我终身难忘的日子——我被认定为黔西南州骨干老师，倍感身上的担子更重了。成为州级骨干老师以后，我常常订阅各类教育书刊：如《小学语文教学设计》、《管老师教作文》、《如何阅读一本书》等，让自己与先进教育理念接轨。在统编教材来临之际，我运用一切资源了解教材，解读教材，钻研教材。在教学中，我面对全体，因材施教，选择最优的教学方法，。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培育。努力探究教学中各种问题解决的对策，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康建立新型融洽的师生关系，关怀爱护学生，我所教的班级从9个不及格缩减为1个，学生学习语文的兴趣越来越浓。我是一个充满活力的小语人，红星路小学悠久的历史浓浓的学习氛围，不断地陶冶着我，成长着我。在提高学识水平的基础上，我意识到教科研能力的重要性，在工作中，我坚持不懈地结合教育教学实践进行教学讨论和教改实验，注重提高自己的课改意识，从实际出发，积极探究教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的论文或经验下载后可任意编辑总结。为了使自己更快地进步，我在教坛新秀中脱颖而出，被黄草教研室吸纳为教研员，和尹老师、陈老师签订了帮带协议，和她们共同沟通，共同进步。我走进她们的课堂从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评，使他们在各级竞赛中取得了优异的成绩，尹老师在20xx年参加贵州省小学语文第六届优质课竞赛获二等奖的好成绩。在看到一些成绩的同时，我也常常思考着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干老师的称号，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。小学骨干老师述职报告2一学年来，我从各方面严格要求自我，用心向老老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下：一、政治理论学习和师德表现方面：本学年来，我热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过下载后可任意编辑一天假。仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各种活动，并做了超多的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我仔细写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的`逻辑，思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，用心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。三、取得的成绩：20XX年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语成绩突出。均获年级组第一名，在老师节受到学校表彰。20XX年5月参加白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。20XX年7月被评为20XX年县优秀老师，并授于“园丁奖”荣誉称号。回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我明白，任何下载后可任意编辑事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过种中不断的进展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自我的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、经验与教训，更注重讨论如何启迪学生智慧，调动学生学习的用心情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自我的努力，为学校的确进展做出贡献。小学骨干老师述职报告3回顾这一学年的工...
