第三单元第7课第一次世界大战的爆发导学案教学目标：1、知道三国同盟和三国协约的组成情况2、了解两大军事集团的对抗导致第一次世界大战的爆发3、了解萨拉热窝事件对一战的影响4、认识一战的爆发是资本主义大国争夺世界霸权的结果5、增强对问题的分析能力和空间思维能力6、树立热爱和平，维护世界和平、促进共同发展的意识。教学重点：两大军事集团的形成导致第一次世界大战的爆发教学难点：两大对抗军事集团的形成，反映了欧洲资本主义大国间错综复杂的关系教学过程：环节一：课前大预习（一）、根据课前预习情况，自主完成下列题目1、第一次世界大战爆发前，形成了两大军事集团，它们名称分别是和它们的成员分别包括和。2、1914年6月，在波斯尼亚首府发生了一起枪杀事件，被称为事件，它的发生，促使了第一次世界大战的爆发，被称为一战的导火线。环节二：课内探究（一）两大军事集团的形成1、两大军事集团形成的背景结合课文内容谈谈两大军事集团形成的背景是什么？疑点解惑：（1）什么是垄断资本主义？它对当时中国产生了什么影响？（2）下列帝国主义国家之间存在着哪些矛盾？（德法矛盾、俄奥矛盾、德英矛盾）观看历史剧：19世纪晚期欧洲列强之间的矛盾师：19世纪晚期，第二次工业革命的影响，旧的世界格局发生变化，实力排行榜上，原先的老大老二英法两国，被后起之秀美国德国先后赶上并超过。围绕世界霸权与殖民地，欧洲强国之间出现三对矛盾，即法德矛盾，俄奥矛盾和英德矛盾!下面有请这几个国家的代表，谈一下本国的利益与取向及矛盾由来。生A：我是法国代表，尽管我们法国人民很浪漫，但这并不意味着，我们忘记了普法战争中法国战败的耻辱。雪耻之外，我们还要重建我们的欧洲霸主地位!生B：我是德国代表，我想说明的是，法国人是在痴人说梦，过去的威风，将一去不复返，有我们德国在，他们永远没戏。至于他们所说的普法战争之耻，那是自取其辱。德国要统一，他们却阻挡，纯粹是干涉内政!生C：我是俄国代表，我想说的是，身处遥远的北欧大陆，寒冷不说，还很孤独，所以，我们想与巴尔干的斯拉夫人结成亲家。生D：我是奥匈代表。北欧的气候再寒冷，俄国人的脑袋也不至于被冻结到连近水楼台先得月的道理也不懂吧。(学生大笑)生E：各位女士，各位先生，我是大英帝国代表，想必诸位都知道，我们大英帝国的传统欧洲政策就是：势力均衡!我们不愿意德国过分强大，也不愿意法国过分强大，当然，俄国也要插进一条腿，我们更不愿意了。我们希望，欧洲没有霸主，大家永远和平共处!问题是，德国目前疯狂的扩军备战，我们大英帝国有理由认为，他们的行动，危及了我们的安全!生A：在吃世界这道菜的宴席上，我们德国是个迟到者。英国吃得快撑死了，我们却没有吃饱。我们日尔曼民族希望这个世界稍微公平一下，让吃得撑的人住口，让没有吃饱的人多吃那么几口，诸位，难道这个要求过份吗？2、两大军事集团的形成的过程（1）结合课文内容的了解，说说三国同盟是怎样形成的？该集团以哪个国家为核心？（2）说说三国协约是怎么形成的？你认为该集团以哪个国家为核心？（3）试画出两大军事集团的大体位置示意图。3、两大军事集团的形成的影响材料一：结合材料思考：两大军事集团形成后，带来了什么后果？（二）萨拉热窝事件1、比一比：看看谁的口才好？讲讲什么是萨拉热窝事件？2、想一想：萨拉热窝事件在第一次世界大战中有什么作用？3、谈一谈：在萨拉热窝事件中，19岁的塞尔维亚青年普林西普从其民族主义立场出发，刺杀了奥国王储弗朗茨斐迪南，但却引发了一场规模巨大的世界大战，造成3000万人的死伤，3000多亿美元的损失。对普林西普与一战的关系，人们有这样一种看法：普林西普是导致一战爆发的罪魁祸首。你的观点是什么？请亮出你的观点并说明理由。（三）、课堂小结结合本课所学知识，归纳一下第一次世界大战爆发的原因有哪些？根本原因：直接原因：导火线：（四）、巩固练习阅读下列材料：材料一：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表项目英国法国美国德国1860年工业产量在世界上的位次12341910年工业产量在世界上的位次34121913年殖民地面积所占的位次1234材料二：德国的统治者声...
