第14章第4节 欧姆定律的应用(1)VIP免费

第14章第4节欧姆定律的应用（1）班级：姓名：授课时间：年月日学习目标：1、了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻。2、能正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路。3、学会正确选择电压表量程，并用试触法确定电流表的量程学习重点：目标1、2学习难点：目标1、2一、预习导学1、串联、并联电路的电压和电流各有什么特点？2、通过导体中的电流，与其成正比，与成反比，这个结论叫，它是德国物理学家在19世纪初经过大量实验得出的，它可用公式表示。3、小电灯上标有“3.8V0.2A”，则该电灯正常工作时的电阻值是4、影响导体电阻大小的因素有，一般情况下，导体温度越高，导体的电阻二、合作探究(一)运用欧姆定律测量电阻活动14、6测量定值电阻的阻值（1）实验原理是（2）画出实验电路图（3）实验数据记录4）实验中采取的减小误差的方法是上述测量电阻的方法，通常称做“伏安法”活动14、7测量小灯泡的电阻思考：你测量出的灯泡电阻是一个定值吗？有什么特点？为什么？（二）推导串联电路的总电阻阅读课本98页的内容串联电路的总电阻为：R串=R1+R2+……+Rn你能推导出并联电路的总电阻吗？1/R并=三、巩固训练1、（哈尔滨2005）学校实验室有一只标有“10Ω1A”的指示灯和一只标有“20Ω1A”的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中．指示灯正常工作的电压是V，此时干路中允许通过的最大电流为A．2、（2005宿迁市）把电阻R1=3Ω、R2=6Ω接入同一电路，关于它们的总电阻值，下列四个选项中，不可能的是（）A．9ΩB．2ΩC．9Ω或2ΩD．3Ω第2题图四、自我测试3、(2006年南通)甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．(1)甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为_______，此时电压表的示数为3．5V，则该小组所用电源的电压为________V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将________，电压表示数将________.(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为________V，该组所选用定值电阻的阻值为________．五、自我提高4、（2006年重庆市课改区）在测量某一定值电阻Rx阻值的实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是．(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(小数点后保留一位数字)．(3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是．实验次数12345电压U／V0．51．01．52．02．5电流I／AR1I1I2IUR27、（2006年黄冈市）某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是____________________________________________。