文明交往礼为先学案鲁教版八年级上册二[教学目标]：1、情感、态度、价值观：树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯；正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人2、能力：掌握交往艺术提高交往能力3、知识：知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪［教学重点］：初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力［教学难点］：树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯[温故知新]：1、交往的“内圈”和“外圈”2、广泛交往的积极作用3、扩大交往范围的好方式4、如何正确使用互联网？（课前学习小组内检查）[学习探究]：（阅读教材P41页－P48页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上）★★★一、礼貌是文明交往的前提：★★1、阅读教材P41页材料，议一议：小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅了好几天？：________________________________________________________________________________对后一位患者的行为作何评价？：____________________________________________________对比李医生的两次经历，对我们的日常交往有什么启发？_________________________________________________________________________________★★2、请你总结：讲文明、有礼貌的重要性：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★3、根据平时交往的场景，整理一下我们的日常礼貌用语：见面语的表达：_____________________________________________________________________感谢语的表达：___________________________________________________________________致歉语的表达：_____________________________________________________________________告别语的表达：_____________________________________________________________________忌用语的表达：_____________________________________________________________________★★4、阅读教材P42－43页，请你总结：讲文明、有礼貌的主要表现：（1）_______________________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________________________★★5、面对漫画--请丢弃“语言垃圾”，你该怎么办？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★★二、交往礼仪三原则★★6、阅读教材P44页，萧伯纳的故事对我们的日常交往有什么启示？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★7、教材P44页下面的故事使我们明白了什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★8、请你思考回答：在交往中怎样做到尊重他人呢？___________________________________________________________________________________★★9、周瑜不抱成见，宽容地对待程普的故事，可以给我们那些启发？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★10、请你总结：交往礼仪三原则_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
