光现象复习学案—光的色散颜色人眼看不见的光一、复习目标:1.知道白光是由各种色光组成的,比较色光的混合与颜料混合的不同2.知道红外线、紫外线的特点和应用二、复习重点、难点光的色散三、学习活动设计(一)光的色彩与颜色:1
光源:自身______________的物体叫光源
光源可分为:________光源光源________光源月亮___________光源(填“是”或“不是”)【例1】在⑴太阳⑵月亮⑶点燃的蜡烛⑷正在放映的电影银幕⑸正在放电视的电视机屏幕⑹萤火虫中,属于光源的有,(填序号)属于人造光源的有,属于天然光源的有2
光的色散和颜色:(1)光的色散:牛顿在1666年做过一个光的实验,揭开了颜色之谜,太阳光通过三棱镜后会分解成等多种色光;如果再把这些光混合,又将得到,这表明太阳光是(2)透明物体的颜色:是由它_______的色光的颜色决定的
红色玻璃只能通过光,蓝色玻璃只能通过光,绿色玻璃只能通过光,这说明透明物体能透过与它颜色相同的色光,而吸收与它颜色不相同的色光,有些透明体能让各种色光全部透过,它们便表现为,如空气、玻璃和洁净的水等;(3)不透明物体的颜色:是由它_______的色光的颜色决定的
白色不透明物体能反射各种色光,而黑色物体能吸收各种色光(4)光的三原色:_____________,即这三种色光按不同比例混合后,可以获得任何一种其他颜色的光
彩色电视机就是利用三原色来获得各种艳丽色彩的
三原色按等比例混合后为(5)颜料的三原色:_____________,即这三种颜料按不同比例混合后,可以获得任何一种其他颜色的颜料
所以画画是并不需要准备所有颜色的颜料
三原色颜料混合后为3.光具有能量,这种能叫做__________
能量的形式有多种,如电能、能、化学能,它们都可由光能转化而来
绿色植物进行光合作用说明能可以转化为化学能;光(填“可以”或“不可以”)通