中古时代东亚西亚学习内容：第5课中古时代东亚西亚（第二课时）课型：新知预展课【教学随笔】]学习目标：1、识记伊斯兰教时间、地点、人物等基本内容2、通过对伊斯兰教和阿拉伯帝国的兴衰史实的学习，分析二者关系3、列表归纳三大宗教产生简况学习重点：伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的出现学习难点：伊斯兰教创立和阿拉伯帝国的关系[学习过程：一、回顾旧知，情境引课（1）日本进入封建社会标志？（2）这场改革时间？性质？意义？二、自主学习，梳理疑难：背景：阿拉伯地区处在原始社会向阶级社会转变，部落间信仰的神很多，思想不统一，社会动荡不安时间：伊斯兰教地区：阿拉伯半岛麦加地区创始人：教义：信仰安拉，服从先知忍耐顺从经典：作用：对下层民众起到麻痹作用促进阿拉伯半岛的统一背景：伊斯兰教促进了阿拉伯地区的统一穆罕默德生前阿拉伯半岛已基本统一鼎盛：8C成为地跨阿拉伯帝国首都闻名遐迩衰落：9世纪中叶后帝国逐渐衰微；灭亡：被蒙古骑兵灭亡影响：促进东西方文化交流与伊斯兰教关系：三、交流探究1、阿拉伯为什么能一朝崛起，迅速扩展成为地跨三大洲的大帝国？2、阿拉伯帝国的出现，为什么能推动东西方文化的交流和沟通？四、小结整理宗教时间发源地创始人经典教义佛教古印度基督教伊斯兰教6世纪五、达标反馈
