八年级物理全册 4.5 科学探究：凸透镜成像学案 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中八年级全册物理学案VIP免费

4.5科学探究：凸透镜成像【预习案】【学习目标】了解凸透镜的制作原理及形状特点。认识凸透镜的会聚作用，探究凸透镜成像的规律。知道凸透镜的焦点，了解凸透镜的主光轴、光心、焦距。知道应从像的放大或者缩小、倒正、虚实三个方面描述凸透镜的成像情况。【学习重点】掌握凸透镜的形状特点，凸透镜对光的作用。凸透镜的焦点、主光轴、光心和焦距，凸透镜成像的规律。【学习难点】凹透镜对光的作用、实像和虚像的区别、凸透镜成像性质的决定因素。【新课案】知识点一：凸透镜的特点及成像规律（一）凸透镜凸透镜外形特征：中间厚边缘薄的透镜凹透镜外形特征：中间薄边缘厚的透镜属于凸透镜的是：属于凹透镜的是：1.讨论交流凸透镜的形状是中央较、边缘较，凸透镜的镜面，有的个面是球面，有的个面是球面。2.规律总结（1）凸透镜是利用原理制成的。（2）凸透镜的中央较、边缘较。（3）凸透镜镜面的个表面或至少个表面是球面的一部分。3.知识拓展凸透镜凹透镜ABCDEFGＧ中央比边缘薄的透镜叫凹透镜。（二）凸透镜对光的作用1.实验探究提出问题：凸透镜对平行光有什么作用？实验探究：让平行光正对着凸透镜照射，平行光通过凸透镜后会怎样？平行光通过凸透镜后将于一点。2.规律总结凸透镜对光有作用，所以凸透镜又叫会聚透镜。3.知识拓展（1）凸透镜不光对平行光有会聚作用，对所有光都有会聚作用。（2）凹透镜对光有发散作用，所以凹透镜又叫发散透镜。（三）凸透镜的主光轴、光心、焦点、焦距1.实验探究仍做凸透镜会聚太阳光的实验，白纸上出现的最小、最亮的光斑称为什么？最小、最亮的光斑称为凸透镜的。2.规律总结（1）通过的直线，叫做透镜的主光轴，简称光轴。（2）凸透镜的称为光心，用O表示，凡是通过光心的光，其传播方向。（3）于主光轴的光经凸透镜的点称为凸透镜的焦点，用F表示，凸透镜的两侧有一个焦点。（4）焦距：到的距离称为焦距，用f表示。3.知识拓展凸透镜的焦点是实际光线会聚成的，是实焦点。凹透镜也有焦点，它是平行于主光轴的光经凹透镜发散后，其反向延长线的交点，这个焦点不是实际光线会聚成的，是虚焦点。例1小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对太阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（）A．一定小于LB．一定大于LC．可能等于LD．可能小于L、也可能大于L解析：凸透镜的焦点应位于凸透镜的主光轴上，而且是最小、最亮的点。纸片上的点不是最小时，就测出了焦距“L”，此时纸片到凸透镜的距离可能在焦点以内，也可能在焦点以外，因此，与被测焦距“L”相比，凸透镜的实际焦距应是两种情况，即可能小于L、也可能大于L。答案：D知识点二：凸透镜成像1.实验探究提出问题：凸透镜能成什么样的像？实验探究：（1）设法获取凸透镜的焦距。（2）将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序固定在光具座上。点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。（3）探究中保持凸透镜的位置不变，调整蜡烛到凸透镜的距离，在光屏上得到缩小的实像，此时蜡烛到凸透镜的距离称为物距，用u表示，像到凸透镜的距离称为像距，用v表示，并将u、v记录下来。（4）调整蜡烛到凸透镜的距离，在光屏上得到放大的实像，并将u、v记录下来。（5）调整蜡烛到凸透镜的距离，在光屏上得到等大的实像，并将u、v记录下来。（6）将蜡烛移到凸透镜的焦点上，移动光屏，光屏上有像吗？记下u。（7）将蜡烛移到凸透镜的焦点以内，光屏上有像吗？这时取下光屏，通过凸透镜观察烛焰，你看到了什么现象？此时记下u。（8）按照以上步骤，重复上面的实验。调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，这样做的目的是。光屏上得到缩小的实像时，物距和焦距的关系是。光屏上得到放大的实像时，物距和焦距的关系是。光屏上得到等大的实像时，物距和焦距的关系是。蜡烛在焦点上时，光屏上（选填“看到”或“看不到”）像。蜡烛移到焦点以内，光屏上（选填“成”或“不成”）像。这时取下光屏，通过凸透镜观察烛焰，看到了烛焰、、的像...