第18课科学技术的成就学习目标1、知识目标：概括了解863计划，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用2、能力目标：分析863计划制定的必要性，培养学生从不同角度辩证分析问题的能力3、情感目标：认识863计划实施的必要性和紧迫性，培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。学习重点：863计划的制定学习难点：理解863计划制定的必要性学习过程一、自主学习，基础填充时间成就意义863计划1986年开始涉及、、、、、、和七个领域，1996年增加。造就了一批新一代高水平人才，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，产生了巨大的经济和社会效益。计算机网络技术的应用20世纪末及以后人类进入时代，以为特征的数字化在改变着世界，成为人们生活中非常重要的内容，其中80%是。日益深入的渗透到人民生活各个领域，给我们的生活带来实实在在的变化，但是，使用不当，也会给人类带来负面影响。二.小组合作，探究交流以三次科技革命出现的重大发明（以课件为主）感受到它给我们生活带来的变化，请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利？我们应如何正确面对网络？三.达标测试1．863计划的倡导者是（）①王淦昌；②王大珩；③邓稼先；④杨嘉墀；⑤陈芳允A．①②③⑤B．①②③④C．①②④⑤D．②③④⑤2．1996年被列为“863计划”的第八个领域的是（）A．海洋高技术B．激光技术C．生物技术D．信息技术3．20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，数字化正改变着世界。其主要特征是（）A．因特网B．电子邮件C．网络购物D．电子图书4．下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门，便知天下事”的说法变成了现实（）A．计算机网络B．电视C．报纸D．书本5．20世纪来，人类进入高度信息化时代，正在改变着世界的是（）A．以因特网为主要特征的数字化B．以因特网为主要特征的自动化C．以因特网为主要特征的集成化D．以因特网为主要特征的电子化6.材料解析题①图中四位老科学家是我国哪一计划的倡导者？②这一计划的提出和批示都是在什么时间？③此计划涉及到我国哪8大技术领域？④通过学习，结合今天的变化，谈谈你的感想。四、总结评价你的收获：你的困惑：
