第五节长株潭城市群内部的差异与联系教案2教学目标1、知识与技能目标(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2、过程与方法目标通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。3、情感态度与价值观目标通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。教学重点、难点(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。教学方法：读图分析、谈话和讲解相结合。教具准备：有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件课时安排：一课时教学过程导入新课虽然长株潭三市存在着发展差异，但三市的发展更有千丝万缕的联系，本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。指导学生读图7-43，分析：将长株潭三市打造成一体化建设，你认为合理吗？将长株潭三市打造成一体化建设，会给三个城市带来哪些好处？学生分组讨论，小组交流，师生归纳总结。指导学生阅读“两型社会”，指导学生思考分析：什么叫两型社会？是么叫资源节约型社会和环境友好型社会？目前长株洲城市群“两型社会”建设取得了哪些成就？学生回答，师生归纳总结。课堂小结课堂作业长沙株洲湘潭地理位置人口城市定位支柱产业产业结构发展方向教学后记
