九年级物理第14章第3节《大气压强》导学案人教新课标版【学习目标】:1、了解由于大气压强的客观存在而产生现象
2、了解测大气压的方法,了解大气压的大小和单位
3、了解抽水机的工作原理
4、了解生活中利用气压的现象
【学习过程】:一、导入:演示实验一:如P92——图13
思考是什么力量将塑料罐压扁了
二、大气压的存在
1、思考:P82想想议议
2、探究实验:真空玻璃罩中放置一个气球,气球外面套一个带孔的塑料球,将罩中的气体抽出来,观察气球形状的变化
结论:本实验说明,大气对周围都存在______
3、举出生活中存在大气压的例子
三、大气压的测量
1、探究实验二:P83想想做做
2、观看录像
3、1标准大气压=_______水银柱产生的压强=_______Pa4、大气压的测量:气压计的种类:____________和___________
5、大气压的变化:大气压的大小与_______有关,还与______有关
大气压随高度的升高而_____
根据此原理可以用气压计制造出高度计
此种高度计的准确性很高吗
它的准确性主要受什么因素影响
一定质量的密闭气体,温度越高,压强越____,体积越大,气体压强越______
你能根据生活实际举例或设计实验来说明上述结论吗
试试看,议议看
四、练习:1、下列现象中,不能说明大气压存在的是()A、堵上茶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易倒出来
B、吸管能把饮料吸入口中
C、生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡中的空气
D、两块玻璃合在一起,中间有水,很难把它们分开
2、如右图甲所示,将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来,放手后,纸片不会掉下来,这表明纸片收到向上的____________
把杯子放于图乙所示位置,纸片也不会掉下来
图甲、乙可以说明大气向各个方向都有________
3、下列现象中不属于应用大气压的是()A