《金与南宋的对峙》教案【教学目标】1
知识与技能①知道金的建立及灭辽和北宋(靖康之变),南宋的建立及岳飞的抗金斗争,宋金对峙局面的形成等史实
②认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流,宋金议和对民族和平与发展所起的作用,培养辩证地认识和思考问题的能力
③使学生知道岳飞抗金的主要事迹,树立正确的人生观
过程与方法①在学习岳飞抗金的过程中,通过对岳飞事迹的了解,学习从历史人物身上吸取营养,形成正确的人生观的方法
②在学习宋金对峙对两国的影响的过程中,通过分析比较史料,学习用比较和概括的方法来研读史料,获取历史信息
情感态度和价值观①通过对岳飞事迹的了解,感受他身上所体现的崇髙爱国热情和高尚的个人品质,学习从历史人物身上吸取营养,形成正确的人生观
②各民族在不断的交往中互相学习、互相融合,促进了他们共同发展、共同繁荣
【教学重点】金的崛起以及宋金的对峙【教学难点】如何客观看待岳飞抗金
【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入(PPT展示满江红)岳飞20岁从军,到39岁遇害,在短短十几年的时间里,从一个普通的士兵成长为一员赫赫有名的抗金大将
他领导的“岳家军”也逐渐从小到大,由弱变强,成长为抗金战争中一支劲旅
郾城大战后,面对这样大好的抗金形势,岳飞情不自禁地对部下说:“直捣黄龙府,与诸君痛饮耳
”表现了异常豪迈的英雄气概
今天我们来学习《金与南宋的对峙》,学习岳飞忧国忧民的高尚情操
二、新课学习(一)女真族的崛起1
女真人居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧、渔猎的生活
10世纪末学会农业耕作和制造铁器
12世纪初,完颜部统一女真各部
(扩展:女真,或女贞与女直,亦作女真族,可能源自3000多年前的肃慎,汉至晋时期称挹娄地名,南北朝时期称勿吉地名(读音“莫吉”),隋至唐时期称黑水靺鞨,辽至金时