（浙江选考）高考历史二轮专题复习 板块三 现代的世界和中国 专题25 中国特色社会主义建设道路的探索与科技文化学案-人教版高三全册历史学案VIP免费

专题25中国特色社会主义建设道路的探索与科技文化考点一毛泽东与社会主义建设的曲折探索1．毛泽东对现代中国的影响加试——(c)(1)缔造新中国：1949年，建立了中华人民共和国，并采取一系列措施，巩固了新生的人民政权，恢复了国民经济。(2)社会主义革命：1953～1956年，领导中国人民成功地实现了社会主义改造，确立社会主义制度。(3)社会主义建设时期：1953～1957年，进行了“一五”计划；1956～1966年，领导中国人民进行了建设社会主义的十年探索。2．社会主义制度在中国基本建立的标志——(b)1956年底，经过对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造，生产资料私有制转变为社会主义公有制；社会主义制度在中国基本建立起来。3．中共八大的召开——(b)(1)内容①主要矛盾：人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要与当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②主要任务：集中力量解决国内主要矛盾，尽快把中国从落后的农业国变为先进的工业国。(2)意义：体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面取得的初步成果。4．“大跃进”和人民公社化运动——(b)(1)过程：1958年，“大跃进”和人民公社化运动相继在全国范围内迅速展开。(2)影响：“左”倾错误严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。5．“文化大革命”对中国经济的破坏——(b)(1)“文化大革命”对经济的破坏：国民经济受到严重影响，经济工作和交通运输等一片混乱。(2)“文化大革命”时期的经济建设成就①1971年，周恩来主持中央日常工作，经过近两年的调整和整顿，国民经济有所恢复。②1975年，邓小平主持中央日常工作，进行全面整顿，使国民经济复苏和发展。(3)“文化大革命”的影响①给中国的经济建设造成极其严重的破坏。②中国拉大了与发达国家的差距，从而失去了一次极其宝贵的发展机遇。1．毛泽东思想形成历程(1)萌芽——国民革命时期——强调重视农民及农村革命的作用。(2)形成——井冈山时期——开创了“农村包围城市”的革命道路，形成了“工农武装割据”理论。(3)成熟——延安时期——形成了系统的新民主主义革命理论。(4)新发展——中华人民共和国成立初期——提出了人民民主专政、发展生产力与变革生产关系同时并举、走中国特色的工业化道路等理论。独立自主、实事求是、群众路线是其突出特点。2．毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献(1)提出“工农武装割据”的思想，把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来，开辟了一条以农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路。(2)创建了人民武装力量。(3)领导红军长征胜利到达陕北，完成了世界军事史上罕见的壮举。(4)制定和坚持抗日民族统一战线，确立持久抗战的正确方针，取得了抗日战争的伟大胜利。(5)领导人民打败了国民党反动派，推翻三座大山，宣告中华人民共和国成立，彻底结束了近代中国人民受压迫、受奴役、受侵略的历史。(6)领导对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡。(7)领导全国人民进行社会主义建设，建立起了比较齐全的国民经济体系，使现代中国以一个负责任的大国形象屹立于世界民族之林等。3．探索中的失误在各领域的表现(1)政治上，主观夸大阶级斗争的严重性，提出“以阶级斗争为纲”的错误路线，错误地发动了“文化大革命”，国家的民主和法制遭到严重破坏。(2)经济上，忽视经济发展的客观规律，过分追求经济建设的速度和公有化程度，错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，造成了1959～1961年严重的经济困难。(3)外交上，从20世纪50年代后期开始，执行所谓的“革命外交”，着眼于意识形态，恶化了我国的外交环境，形成了20世纪60年代中美、中苏关系全面恶化的局面。(4)学术上，将学术问题当作政治问题批评，破坏了“双百”方针的贯彻执行，严重阻碍了科学、文学、艺术的发展。(5)教育上，政治运动严重冲击了教育的正常发展，甚至出现了高考制度被废除的严重错误，“工农兵学员”的招生制度导致教育质量严重下降。1．(2017·4月浙江选考)周恩来在政协某次会议上指出：“由新民主主义到社会主义虽然是一...