第20课第二次工业革命学习目标：使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。自主学习（学生自主阅读课本并完成下列问题）1、19世纪70年代，__________作为新能源进入生产领域，人类历史进入“____________”时代。在电力技术的发展方面，_________和__________走在其他国家的前面。在电器发明领域，美国科学家__________最为著名，他在_____年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明，被誉为“__________”。19世纪80年代，德国人___________等人设计出内燃机，他在__________年试制汽车成功，扩大了人们的活动范围。、20世纪初，人们制造出_________，1903年12月美国的_________经过不断努力终于制成飞机。合作探究课本122页思考与探究达标测试1.马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（）A．珍妮机的发明B．火车机车的发明C．电力的广泛应用D．飞机的发明2．进入近代以来，人类历史的发展日新月异。19世纪70年代以后，人类历史进入了（）A．蒸汽时代B．电气时代C．知识时代D．信息时代3.因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是（）A．瓦特B．史蒂芬孙C．爱迪生D．卡尔·本茨4．中国汽车工业协会2011年1月10日发布的统计数据显示，2010年中国汽车产销量双双突破l800万辆，不仅蝉联世界第一，且创全球历史新高。世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于（）A．英国B．法国C．美国D．德国5．1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是（）ABCD6.在第一、第二次工业革命中，美国人在交通工具上都作出了重要贡献。下列交通工具中属于美国人在第二次工业革命中的成就是（）A.火车B.轮船C.飞机D.汽车7.近年来，中东、北非地区持续动荡不安，美国和欧洲的一些国家积极介入，除政治和宗教因素外，主要是那里蕴藏有丰富的石油资源。石油成为重要的能源，主要源于第二次工业革命中的哪项发明（）A．内燃机B．发电机C．汽车D．飞机8.在蔚蓝的天空尽情飞翔。人类实现在天空飞翔的梦想最早是在（）A．工业革命时期B．第二次工业革命时期C．第三次科技革命时期D．第二次世界大战时期9.南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是（）A．蒸汽机车的发明B．蒸汽轮船的制造C．飞机的成功试飞D．无线电报的问世10.因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是（）A．煤B．电C．石油D．原子能11．当前，利比亚战局扑朔迷离，北约的空袭愈演愈烈，其深层目的是利比亚丰富的石油资料。石油资料被大量开采和使用开始于（）A．新航路的开辟B．北美独立战争C．工业革命D．第二次工业革命12．下列图片属于第二次科技革命成果的是()ABCD13.从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。这种现象的出现，主要是由于（）A．新航路的开辟B．资本主义工业的发展C．第一次世界大战的推动D．罗斯福新政的实施14.（2015·四川宜宾）第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是（）①近代工厂制度的确立②重工业时代的到来③欧美诸国同时展开④科学与技术紧密结合A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.（2015·浙江宁波）科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象与近代两次工业革命的科技发明有关的是（）①工厂林立②汽笛长鸣③霓虹闪烁④网络购物A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.(2015·四川攀枝花）（8分）阅读下列材料，回答问题。材料一恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革令的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。(1)指出A点对应历史时期的科技革命的名称、发生的政治前提，完成的标志。（3分）(2)指出B点对应历史时期的科...
