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七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第37课 明朝的建立和明初政治导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案VIP免费

七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第37课 明朝的建立和明初政治导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案_第1页
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第37课明朝的建立和明初政治主备人:审核:授课人:班级:小组:学生姓名:【学习目标】课标内容:了解明朝加强专制统治的主要措施。教学目标:学习掌握明朝的建立;明朝为了加强专制统治的主要措施:废丞相,设三司;厂卫制度;八股取士。重点:明朝加强皇权的措施。难点:正确理解和认识明朝加强皇权的措施。【自主学习】一、明朝的建立1、元末农民大起义:元朝末年,政治十分腐败,社会矛盾激化,爆发了大起义。2、明朝建立:年,在应天(今江苏)称帝,建立明朝。3、明初发展措施:朱元璋奖励垦荒,减免租税,发展农业生产,大力整顿吏治,严惩贪官二、明初强化皇权1、废丞相,设三司:在中央撤省,废除,六部直接向皇帝负责;在地方废除,改设、、,分别主管行政、司法和军事。2、厂卫制度(1)措施:设立、、等特务机构。(2)影响:造成了人人自危的恐怖政治氛围。3、实行廷杖制度:为了树立的绝对权威,明太祖还动辄对不合己意的大臣施以廷杖,很多大臣甚至被杖责至死。三、科举之弊1、目的:培养和选拔合适的人才充实官僚队伍。2、明代科举制度:每三年举行一次,分为、、三级。考试命题必须在儒家经典“”的范围内选取,答题格式统一使用八股文,考生答题必须遵从圣贤之意,不能自由发表自己的见解。3、影响:在选拔人才方面有一定的和,但是考试形式死板,内容空洞,完全脱离现实生活,束缚了知识分子的,阻碍了的发展。【合作探究】1、比较明朝加强皇权的措施与唐朝三省六部制有何不同点?2、有人说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”你同意这种观点吗?谈谈你的理由。【达标检测】1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,你应该去()A.南京B.北京C.西安D.洛阳2、“今我朝罢(废除)丞相,设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃(牵制)不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”应该是()A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝3、右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是()①为了加强思想统治②强化了中央集权统治③有利于文化的发展④摧残了文化控制了思想A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【课后反思】答案【自主学习】一、1、红巾军2、1368朱元璋南京二、1、中书省丞相行省制承宣布政使司提刑按察使司都指挥使司2、锦衣卫东厂西厂3、皇帝三、2、乡试会试殿试四书五经3、平等竞争性开放色彩思想文化【达标检测】1.A2.C3.D

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