八年级历史下册 第14课 有中国特色的社会主义道路导学稿 岳麓版VIP专享VIP免费

八年级历史下册第14课有中国特色的社会主义道路导学稿岳麓版科目中国历史八年级下册备课人审核人课题第14课有中国特色的社会主义道路课型新课总课时总12课时目标认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。重点改革开放的总设计师邓小平难点为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展【自主学习】一、改革开放的总设计师邓小平：1．在中国改革开放和社会主义现代化建设中，解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行和社会主义现代化建设的。二、邓小平理论的指导地位的确立：2．邓小平关于的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，是在中国发展的新阶段。1997年中共通过党章，把它确立为党的指导思想。【当堂检测】1建立社会主义市场经济是在党的哪次会议上明确提出的？（）A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大2.中国共产党第三大领导集体的核心是（）A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛3.邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对（）A．资产阶级自由化B．姓资姓无的问题C．两个凡是的错误观点D．姓资姓社的问题4．王亮同学是一位歌迷，下面是他搜集到的三首歌曲的部分歌词：材料一：我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代……──《走进新时代》材料二：东方红太阳升……他为人民谋幸福，他是人民大救星，他是我们的带路人，为了建设新中国，领导我们向前进，共产党像太阳，照到哪里哪里亮，哪里有了共产党，哪里人民得解放……──《东方红》材料三：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……──《春天的故事》请回答：（1）材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁？（2）材料二、三所涉及到的历史人物分别是谁？其主要历史业绩各有哪些？（至少各写出两例）（3）好的歌曲是历史发展的见证。通过以上分析，请分别写出这三首歌曲的创作背景。（4）你还能帮助王亮同学搜集到有着浓厚时代特征的歌曲吗？（请至少写出一首并注明其创作背景）5．阅读下列材料：材料一：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”材料二：（1992年的深圳）仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志（观赏后）深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”请回答：（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了什么经济发展计划？请举出在这一计划实施过程是所取得的一项建设成就。（2）为了实现材料二中小平同志的愿望，我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策？这一决策是在哪次会议上作出的？（3）材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示？第14课有中国特色的社会主义道路【自主学习】1．邓小平改革开放2.有中国特色的社会主义道路马克思主义十五大【当堂检测】CCD4．（1）毛泽东、邓小平、江泽民（2）毛泽东：创立毛泽东思想、领导建立新中国等；邓小平：领导改革开放，提出建设有中国特色社会主义思想等（3）新民主主义革命：《东方红》；改革开放：《走进新时代》、《春天的故事》（4）抗日战争：《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等。5．(1)第一个五年计划。长春第一汽车制造厂建成投产等。(2)改革开放。中共十一届三中全会。(3)如我国政府关注国计民生，代表人民群众利益；经济发展是硬道理，我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设；立志报效祖国等。