七年级地理下册 第八章第四节《澳大利亚》学案 人教新课标版VIP专享VIP免费

七年级地理下册第八章第四节课题：澳大利亚学习目标基础知识：1、能够在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋，说出澳大利亚的地理位置。2、能说出澳大利亚的几种特有动物，并能运用地图简单分析澳大利亚特有动物的生存原因。3、运用地图和资料说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象。4、分析澳大利亚自然条件对农牧业和工矿业发展的影响。5、了解澳大利亚主要的产业部门，简单分析它被称为“坐在矿车上的国家”的原因。6、在地图上找出并记住首都：堪培拉；城市：悉尼、墨尔本。7、运用地图说出澳大利亚人口的分布特点。智能的培养：学会根据地图和资料分析解决地理问题的能力。思想教育：通过对澳大利亚利用自然条件和资源优势发展工农业生产的了解，初步认识到因地制宜，利用自然条件发展经济的重要作用。重点难点学习重点：澳大利亚特有的自然环境及经济发展特点。学习难点：分析澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响。学法指导学习疑点：澳大利亚四面环海，为什么大部分地方气候干燥？●南回归线穿过，大部分地区受副热带高压控制●东部大分水岭阻挡太平洋的暖湿气流●盛行东南信风，风由大陆吹向海洋；西部有寒流经过，降温减湿。学习准备地图册、查阅有关澳大利亚的地图和资料课时划分2课时学案导案第一课时课前预知-----我自信我能行前边已经学过了日本、印度和俄罗斯等国家，我们是从哪些方面来了解一个国家的？合作探究-----我参与我快乐一、（一）读图8.35澳大利亚在世界中的位置，分析回答：澳大利亚的位置特点（二）展示澳大利亚的国徽并播放录像“澳大利亚的动物”，学生回答：1、澳大利亚的国徽上为什么有这两种动物？2、澳大利亚有哪些特有动物？（三）读图片“大陆的漂移”回答：1、为什么只有在澳大利亚才有如此多的古老生物？２、澳大利亚大陆大约在什么时候与其他大陆分离的？新课引领位置、地形、气候、农业、工业……合作探究南半球、独自占有一个大陆、南回归线穿过中部等。多媒体展示图片和录像特有动物袋鼠鸸鹋考拉鸭嘴兽1、长期孤单的存在于南半球的海洋上2、6500万年前3、缺少天敌,进化缓慢4、气候寒冷，环境恶劣３、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？４、实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？（四）阅读材料体会“世界活化石博物馆”的真正含义澳大利亚有植物12000种，其中有9000种是其他大洲没有的，占植物总数的百分之七十五。有鸟类650种，450种是特有的，占鸟类总数的百分之六十九。全球有袋类动物150种，南美洲只有几种，大部分都分布在澳大利亚。二（一）阅读课本74--75页课文，思考并回答1、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”2、澳大利亚的的农业生产有什么特点？为什么？3、澳大利亚有哪些重要的农牧产品？4、读图8.38“澳大利亚地形图”、（1）在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖（2）以上地理事物分布在澳大利亚的什么部位？（3）澳大利亚的地形东、中、西有什么差异？5、读图8.39“澳大利亚气候图”（1）找出南回归线，看看它穿过的位置，说出澳大利亚在五带中的位置；（2）找出澳大利亚有哪些气候类型？（二）以小组为单位思考讨论以下问题：1、假如你是澳大利亚的牧场主，仅从地形因素考虑，你会把牧场建在何处？2、假如你是澳大利亚的牧场主，仅从气候因素考虑，你会把牧场建在何处？3、假如你是澳大利亚的牧场主，从地形、气候两个因素考虑，你会把牧场建在何处？4、假如你是澳大利亚对外贸易总公司的经理，你们公司出口的羊毛、小麦主要来自何处？5、读图8.37“澳大利亚农牧业分布图”小组内交流：（1）你的假设是否与澳大利亚农牧业分布相吻合？(2)澳大利亚有哪些农牧业类型？各分布在哪里？（3）澳大利亚有哪些适合发展养羊业的条件？收获之窗-----我努力我充实学生复述本节课所学知识，其他学生补充。火炼真金-----我成功我自豪自我检测：种类多；原始1、世界绵羊数和出口羊毛最多的国家2、农场规模大，生产机械化。地广人稀羊毛、牛肉、小麦出示：“澳大利亚地...