金昌市第一中学高中历史必修三《从“师夷长技”到维新变法》导学案【学习目标】一、知识目标1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。二、学习重点1.近代看眼看世界的第一人。2.魏源和《海国图志》。3.“中学为体，西学为用”。4.维新变法思想的代表人物及影响。三、学习难点1．“中体西用”思想的特点、实质。2.维新变法思想的特点。【自主学习】一、“开眼看世界”1．背景：鸦片战争时期，清朝君臣闭目塞听。2．人物(1)林则徐①成就：设立译馆，编译《》《》等资料。②地位：近代中国第一人。(2)魏源①成就：编撰《》，提出“”的思想。②影响a．对当时的有启迪作用。b．使介绍的书籍接连出版。二、“中学为体，西学为用”1．背景：第二次鸦片战争后，面对的形势，清政府内部形成了洋务派。2．指导思想：“中学为体，西学为用”“”。3．目的：挽救封建统治。4．实践：创办，开设。5．地位：迈出了中国历程的第一步。三、维新变法思想1．早期维新思想(1)背景：随着的展开和中国的产生，出现一批具有早期维新思想的知识分子。(2)代表：、等。(3)主张①经济：发展，与外国进行商战。②文化：兴办学校，学习西方知识。③政治：主张革新，实行制度。(4)局限：没有形成完整的理论。2．康、梁的维新思想(1)康有为①思想a．他写了《》，从根本上动摇了统治者反对变法的理论基础。b．在《》一书中，宣称是主张变革的先师。②影响：有力抨击了封建顽固势力。(2)梁启超：发表《》，抨击封建专制制度的危害和的因循守旧，宣传变法图存的思想。(3)严复：主张国家属于，王侯将相是人民的。3．维新变法(1)时间：1898年。(2)影响：促进了人民的，是中国近代第一次潮流。【问题探究】学生活动教学设计互动与展示1．结合所学知识，概括中国人“开眼看世界”的国内、国际背景。(1)国内：清朝日渐衰落，闭关锁国，愚昧无知；有识之士开始寻求强国御侮之道。(2)国际：欧美发生工业革命，资本主义迅速崛起，加紧对外扩张。2．有人说：“洋务派是林则徐、魏源的继承者。”这种说法是否有道理？有道理，但不够全面。两者都主张学习西方先进技术，都是为了维护清朝统治。但魏源是从反侵略的立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的；而洋务派“师夷”的首要目的是镇压农民起义。因此两者之间尽管有继承关系，但本质上还是有区别的。3.维新变法思想在近代中国社会发展中起了什么作用？激发人民的爱国思想和民族精神，是一次思想解放潮流，起到思想启蒙的作用，促进人民的觉醒。精讲与点拨一、关于地主阶级抵抗派、洋务派、早期维新派、维新派的异同1．同：都是在民族危机严重的情况下产生的，都主张学习西方，最终未付诸实践或实践失败。2.异(1)阶级属性不同：前两者代表地主阶级利益，后两者代表资产阶级利益。(2)主张的侧重点不同：抵抗派主张“师夷长技以制夷”；洋务派主张学习西方先进技术，镇压人民的反抗；早期维新派强调学习西方，但未形成完整的理论体系；维新派主张发展资本主义，实行君主立宪。(3)目的不同：前两者是以维护封建统治为出发点；后两者是为救亡图存，发展资本主义。【总结与升华】【基础巩固】1．魏源在《海国图志》中说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”这说明他认为西方近代文明的长处主要在()A．文化方面B．政治方面C．军事方面D．经济方面2．称林则徐是近代中国“开眼看世界第一人”主要是因为他()A．认识到清政府的统治危机B．收集资料了解研究世界情况C．领导禁烟运动抵御外国侵略D．发展对外贸易主张平等往来3．对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是()A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”4．早期维新思想同鸦片战争后的新思潮的主要不同是()A．学习外国的科学技术B．学习外国的军事技术C．学习...
