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高考数一轮复习 第九章 第三节 导数的应用演练知能检测 文VIP免费

高考数一轮复习 第九章 第三节 导数的应用演练知能检测 文_第1页
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第三节导数的应用(二)[全盘巩固]1.已知f(x)=x2+sin,f′(x)为f(x)的导函数,则f′(x)的图象是()解析:选Af(x)=x2+sin=x2+cosx,f′(x)=x-sinx.易知该函数为奇函数,所以排除B、D.当x=时,f′=×-sin=-<0,可排除C.2.下面为函数f(x)=xsinx+cosx的递增区间的是()A.B.(π,2π)C.D.(2π,3π)解析:选Cf′(x)=sinx+xcosx-sinx=xcosx,当x∈时,恒有f′(x)>0.3.已知函数f(x)=x3-x2-x,则f(-a2)与f(-1)的大小关系为()A.f(-a2)≤f(-1)B.f(-a2)0,f(x)为增函数;当-10,得参数a的范围为a>-3.综上知,-30),则F′(x)′==.因为x>0,xf′(x)-f(x)≤0,所以F′(x)≤0,故函数F(x)在(0∞,+)上为减函数.又00时有>0,则不等式xf(x)>0的解集为()A.{x|-11或-10}D.{x|-10时有>0′,即>0,∴在(0∞,+)上单调递增. f(x)为R上的偶函数,∴xf(x)为R上的奇函数. xf(x)>0,∴x2>0,∴>0. 在(0∞,+)上单调递增,且=0,∴当x>0时,若xf(x)>0,则x>1.又 xf(x)为R上的奇函数,∴当x<0时,若xf(x)>0,则-11或-10,得x<1或x>2,由f′(x)<0,得11,则函数f(x)在[0,1]上单调递减,故只要f(0)-f(1)≤1,即只要a2≤,即1<|a|≤;若|a|≤1,此时f(x)min=f(|a|)=|a|3-a2|a|=-a2|a|,由于f(0)=0,f(1)=-a2,故当|a|≤时,f(x)max=f(1),此时只要-a2+a2|a|≤1即可,即a2≤,由于|a|≤,故|a|-1≤×-1<0,故此式成立;当<|a|≤1时,此时f(x)max=f(0),故只要a2|a|≤1即可,此不等式显然成立.综上,a的取值范围是.答案:10.已知函数f(x)=ex(x2+ax-a),其中a是常数.若存在实数k,使得关于x的方程f(x)=k在[0∞,+)上有两个不相等的实数根,求k的取值范围.解:令f′(x)=ex[x2+(a+2)x]=0,解得x=-(a+2)或x=0.当-(a+2)≤0,即a≥-2时,在区间[0∞,+)上,f′(x)≥0,所以f(x)是[0,+∞)上的增函数,所以方程f(x)=k在[0∞,+)上不可能有两个不相等的实数根.当-(a+2)>0,即a<-2时,f′(x)...

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