3培养好习惯编号日期班级姓名课题1
3培养好习惯【学习目标】1、掌握培养良好习惯的科学的、合理的方法
2、在学习、生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯
【自主先学】1、是习惯养成
2、培养好习惯必须必须必须必须
3、改掉不良习惯的主要方法有：，
【设疑导入】情境思考：清晨闹钟将我从睡梦中惊醒，我一边想着早有的打算，一边享受着躺在被窝里的舒适，不断对自己说“该起床了”；一边又不断给自己找借口，“再等一会”
于是在忐忑不安中，又躺了5分钟、10分钟……1．小品可能会出现怎样的结局呢
2．你有没有这样的经历
请结合实际谈谈这样的行为导致了怎样的结果
【合作探究】学习主题一：培养好习惯（一）1
《好孩子是“惯”出来的》眼看暑假到了，怎么办呢
我想出了一个“遥控”的办法：和孩子一起制订一份作息时间表和计划书：进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张(16开大小的)毛笔字，吹一个小时的长笛，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书
看电视要有选择性，买份《中国电视报》，圈出适合她看并且她也喜欢看的节目，定时看，每天看电视的时间不超过两小时
计划订好之后，画一张表，每天登记，完成一项打一个勾
总体完成得好的奖励，否则处罚
日复一日之后，孩子的习惯慢慢养成了，无论父母在家不在家，该做什么的时候，她会自觉去做
思考、交流、回答：1）．你如何理解“好孩子是‘惯’出来的”
2）．材料中，母亲最大的成功之处在哪里
3）．母亲的做法对你习惯的养成有何启发
反思自我1．我最想养成的习惯是:2．我要养成这个习惯的理由是:3．我准备这样养成这个习惯:学习主题二：培养好习惯（二）名言解析：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯
”—叶圣陶感悟：从叶圣陶先生的名言中我们可以得出什么重要结论
落实行动必须抓住哪些环节呢
学习主题三：培养好习惯（三）乐羊子求学古时候
