第七节科学探究内容：1.4温度的测量课型：新授讲学时间：【学习目标】1、科学探究目标：a.、了解科学探究的基本过程和一般方法。b、理解提出问题对科学探究的意义，猜想和假设在科学探究中的作用。2、知识与技能：a、理解科学探究需要收集、处理信息和相关的技术。b、尝试对探究结果进行描述和解释。3、态度、情感与价值观目标：培养科学研究的协作和交流能力，感受探究活动的乐趣和成功喜悦。4、科学、技术与社会的关系目标：初步学会运用科学探究的方法解决生活生产中一些简单的问题。【课前准备】科学探究的基本步骤包括：_________________________________________________。【学习过程】1、学生阅读p26-27天花和牛痘的故事，体会科学家进行科学探究的一般过程2、初步学会提出问题，建立假设材料：小明把家里的手电装上电池，打开开关后，手电不亮。①问：手电筒为什么不亮了？②假设:_1______________________________________________________2__________________________________________________③设计与假设相对应的验证方法______________________________________________________________________________________________________________________________________________________④记录相关实验数据⑤检验假设⑥同学之间互相交流…………………………【自我检测】作业本
