江苏省高邮市九年级物理下册 第15章 电功和电热（第1课时）复习导学案 苏科版-苏科版初中九年级下册物理学案VIP免费

第十五章学校班级姓名日期学习目标：1．通过实验探究电功的大小与哪些因素有关，掌握电功的计算；2．理解电功率的物理意义，掌握电功率的计算；3．通过实验探究电热与哪些因素有关，理解焦耳定律的内容，掌握电热的计算。预习交流：例题突破：题型1：关于电功对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：猜想A：电流做功可能与电压有关；猜想B：电流做功可能与电流有关；猜想C：电流做功可能与通电时间有关。为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：。（2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的有关；这就验证了猜想。题型2：关于电功率小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。（1）如图甲，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请在应改动的导线上打“×”，并画出正确的接法。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是。A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光。甲乙（3）实验过程中，当电压表示数为V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W。题型3：关于电热某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。（1）实验采用的是__________的研究方法，实验的设计依据是电流的________效应。（2）闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是______的。(选填“相等”或“不相等”)（3）一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数______乙瓶中温度计的示数；(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是：_________________________。当堂训练：1．一个标有“220V，880W”的微波炉，正常使用时，其电阻是_________Ω，通过它的电流是__________A，若用它煮一餐饭花15分钟的时间，则煮一餐饭用__________度电。2．灯泡L的额定电压为6V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图，当灯泡L正常发光时，通过灯丝的电流是A；通过调节滑动变阻器使小灯泡两端电压为3V，则此时灯泡L消耗的实际功率为W。3.一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，则它的电功率是w，这台电动机在1分钟内产生的热量是J，这台电动机的效率是。4.一位同学对家里饮水机的工作情况进行了调查：饮水机加满水通电后有加热和保温两种交替工作状态；从该机说明书上收集到如下数据：加热器额定电压为220V，额定功率为500W，机内盛水容器的容积为5dm3，调查发现：正常加热时，在不从饮水机取水的情况下，水温由85℃开始再次加热，经过8min水温升到95℃时停止加热，该机简化电路如图所示。（1）分析说明：温控开关S断开时，饮水机是处于加热状态还是保温状态？（2）正常加热时求加热器电阻R2的阻值及通过的电流。（3）在8min的加热过程中消耗电能为多少？机内容器中水的内能增加了多少？第十五章复习导学案（1）课后作业学校班级姓名日期一、第一节习题课课后巩固1.一只电炉的电阻为48.4Ω，接在电压为220V的电路中工作，它的功率是W，电炉丝工作时热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么发热，其中的原因是。2．一种型号为LX－1的mp4，其电源为一节1.5V的干电池。播放乐曲时工作电流约为5mA，如果连续播放20min，消耗的电能约J。3．额定电压为3V的小灯泡与一阻值为15Ω的电阻串联后，接到4.5V的电源上恰好MWAAWA正常发光，则小灯泡的额定功率为________W。4．下列家用电器中，属于电热器的是：（）A．电烙铁B．电风扇C．电视机D．电冰箱5．一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最...