七年级历史下册第课导学稿课题第16课中外的交往与冲突课型新授主备人王宏军审核人级部审核学习时间第周第导学稿教师寄语废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨炼
学习目标1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况
2、通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》、分析郑和下西洋的影响
3、通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，使学生感受郑和、戚继光的人格魅力，以形成正确的人生观和健全的人格
学习重点郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹学习难点本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，给学生的学习带来不便
学习过程●自主先学自主学习：阅读教材回答以下问题：1、标画并记忆郑和下西洋的目的、时间、次数、范围、最远、规模、意义等相关知识
2、了解戚继光抗倭的历史背景，简述其抗倭的经过
并明确其抗倭的意义
（可分组讨论完成）3、葡萄牙殖民者攫取澳门居住权的时间，为什么说是“攫取”呢
（分组讨论完成）●能力提升：（小组交流讨论）（1）郑和远航取得巨大的成功，结合教材94页的动脑筋分析总结一下其成功的因素有哪些呢
（2）“倭寇”指的是哪些人
戚继光抗倭取胜的原因有哪些
试结合教材96页的动脑筋分析总结
（3）戚继光、岳飞、文天祥都是历史上著名的历史人物，试分析一下他们的相同和不同的地方
●系统总结：引导学生回顾本课所学内容，总结明朝对外关系中的几件大事，联系这些事件发生的时间，对明朝对外关系的趋势加以分析
示意图：●达标检测1、郑和远航最远到达（）A、非洲西海岸和地中海沿岸B、非洲东海岸和印度洋沿岸C、非洲东海岸和红海沿岸D、大西洋沿岸和南海沿岸2、戚家军九战九捷的地点是（）A、台州B、温州C、福州D、泉州3、葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是（）A、1553年，1999年B、1554年，2000年C、1355年，19
