第二课最可爱的人教师寄语:人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣
——徐特立一、学习目标1、通过本课的学习,理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解抗美援朝的简单经过,掌握抗美援朝斗争的结果,知道司令员彭德怀的英明指挥,能说出黄继光、邱少云的英雄事迹
2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义分析,培养分析问题和解决问题的能力
3、让学生感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神,深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,他们不愧为“最可爱的人”
抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争,既保卫了中朝两国的安全和独立,也鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争,沉重打击了美国的侵略扩张政策,极大的提高了新中国的国际地位和国际威望
二、重点和难点本课重点是战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高尚的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神
本课的难点是中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因,以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义分析
课前预习:重温《一个苹果的故事》和罗盛教的英雄事迹;查阅资料:美国在50年代初的对华政策(一)自主学习:1.1950年,中国受到美国怎样的侵略威胁()①美国悍然派兵侵略朝鲜②美军打到中国边境鸭绿江边③美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市④美国第七舰队入侵中国台湾海峡A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.中国人深知“唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理,当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时,为了抗美援朝,保家卫国,中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战()A.彭德怀B.林彪C.邓小平D.刘伯承3.在抗美援朝的战场上,作战的军队有()①中国人民志愿军②朝鲜人民军队③“联合国军”④苏联人民志愿军A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③4“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上
”他是()A.董