第八章：电功率第一节：电能学习目标1．知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h）；2．学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。过程方法：1．通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力；2．通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。情感目标：1．通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯；培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2．通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。学习重点电功概念及电能表的读数学习难点电功概念及电能表的读数教具电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪。一、创设情境，引入新课学习了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？下面我们看图片（发电设施），了解一下这方面的知识。进一步激发同学们的学习兴趣。引入电功率和电能的课题。二、科学探究（一）电能的产生结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了_______。电能还能转变成_______。如电饭锅、电炉、电热水器……。电风扇通电转动，动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车会运动起来。电能还能转变成_______。补充：电能又转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、化学能。同学们可以结合自己的实际，再讨论并总结一些家用电器或者其他用电设备电能转化的事例。随着我们生活水平的不断提高，用电的领域会越来越多，电对我们的作用也会越来越重要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时，一定要养成节约用电的好习惯。（二）电能的单位1．你家一个月消耗多少电能呢？我们常用_______作为电能的单位。它的学名叫________符号：________。物理学中更常用的单位是_____，符号：______。它们的换算关系是：1度=_________千瓦时（kW·h）=________焦耳（J）2．1度（1千瓦时）电的作用：补充：可以炼钢1．6kg；生产化肥0．7kg；采掘原煤105kg；可以使电车行驶0．85km；一次灌溉麦田330m2。（三）电能表电能的大小可以用专门的测量工具_______来测量。1．出示电能表的实物，同学们观察它的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。2．【图片展示】数字盘上一共有五位数字，但最后一位是在______色框里的，它应该和前面四位数字不一样，表示________.3．表盘上各个数字符号的含义：（1）“50Hz”指电能表应在________________中使用．它是一只交流电能表．（2）“10（20）A”指这个电能表的___________。正常情况下电路中的电流应不大于10安培。短时间应用电流允许大一些，但不能超过20安培，否则会损坏电能表。（3）“600r/kW·h”指电能表转过600转，说明________________________________________。请同学们思考上面提到的电能表600r/kW·h（1）用电器均消耗1度电的时候，电能表转过的圈数是_________。（2）电能表均转一圈，消耗的电能_________。（四）新式电能表IC卡电能表有许多优点，比如说它不用工人师傅每月查电表，节省许多人力，还能避免出错，省去了收电费时的许多麻烦。IC卡中的金额用完后，电能表便能切断电源，能完全杜绝少数人光用电不愿意交电费的现象。小结这节课我们学习了电能的概念，认识到电能是联结其他形式能的纽带，电能的单位是“度”即千瓦时，国际单位制中的单位是焦耳，简称焦；它们的换算关系为1度=1千瓦时（kW·h）=3．6×106焦耳（J）；电能的大小用电能表来测量，电能表上的一些符号表示的含义我们要搞清楚；这对正确使用电能的用途很大；电功是电能转化为其他形式能的过程，它的单位与电能的单位是一致的。
