人教版七年级下五单元21《伟大的悲剧》学案6一、学习目标：1、感受并学习主人公的精神品质
2、体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大
二、学习步骤（一）读课文，记字词
（15分钟）1、快速默读课文，要求每分钟500—600字，标注段落序号，再次识记本课重点字词
（10分钟）2、检测一下自己对字词的掌握程度吧，写完后组内AD、BC两两互换检查，然后改错
（5分钟）拽（）毛骨悚（）然怏怏（）不乐毋（）宁吞噬（）羸（）弱告罄（）癫（）狂凛冽（）步履（）姗姗（）来迟忧心忡忡（）疲惫（）不堪改正：（二）整体感知（5分钟）向组内同学复述一下这个故事，并说说课文颂扬了探险者什么样的精神品质
具体表现在课文的哪些地方
（三）研读课文，展示交流（15分钟）先独立思考下列问题，然后组内交流，组长分好展示的任务准备班内交流
1、题目“伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢
二者以看似矛盾的词组合成课文标题，对全文的情节和意义起了什么作用呢
2、文中哪些情节、场景最让你激动难忘
并说说让你感动的理由
3、他们认为，“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是”,你怎样理解这句话
你同意这个说法吗
4、你还有其他问题吗
（四）扩展延伸（7分钟）你觉得这样以生命为代价的冒险值得吗
发表你的看法，在小组内交流、辩论
（五）相关材料补充（2分钟）1、挑战自然失败的事件①1986年1月28日美“挑战者”号升空后爆炸
②2002年北大“山鹰”登山队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难
③2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难
2、欣赏南极探险取得的成就①我国于1985年在南极洲乔治王岛上成功的建成了第一个南极科学考察基地——中国南极长城站
②1989年中国第五次南极
