《第一章第一节中国的疆域》课题课型使用者上课时间新授课学习目标知识与能力：1运用地图说出我国的地理位置及特点。2了解我国的地理范围记住我国的面积。3在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。过程与方法：通过在地图上量算我国东西南北的经纬度差、时区差。培养学生地图、识图的能力。情感态度与价值观：通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学，对学生进行热爱祖国、保卫祖国的爱国主义教育。重点我国地理位置的特点。难点疆域、领土、领海内海的概念。我国地理位置的特点。教学过程：（各项目标具体，细化）【导】：课前准备（预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习一、选择题1．从东西两半球和南北两半球看，我国位于A．东半球、北半球B．西半球、北半球C．东半球、南半球D．西半球、南半球2．与我国陆地相邻的国家有A．12个B．13个C．14个D．15个3．从北到南，我国濒临的近海依次是A．渤海、黄海、东海和南海B．黄海、渤海、东海和南海C．南海、黄海、东海和渤海D．渤海、黄海、南海和东海4．下列海域中，属于我国内海的是A．台湾海峡、东海B．南海、北部湾C．琼州海峡、渤海D．渤海、黄海5．我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到A．12海里B．20海里C．120海里D．200海里6．就海陆分布而言，我国属于A．内陆国B．半岛国家C．海陆兼备之国D．岛国7．当乌苏里江7点太阳升起时，帕米尔高原上的边防战士可能在A．上夜校B．做早操C．收看午间新闻D．黑夜巡逻8．我国领土大部分位于A．北寒带B．北温带C．热带D．南温带9．下列国家中，与我国陆地不相邻的国家是A．巴基斯坦B．泰国C．尼泊尔D．哈萨克斯坦10．我国面积最大的岛屿是A．海南岛B．崇明岛C．台湾岛D．舟山群【学】：自主学习（自学）——学习目标、内容，效果反馈检测→自学疑难摘要（组内筛选）：1伟大祖国2疆域的四至3众多的邻国【议】：合作探究——探究目标、内容（具体、分工）、步骤→归纳.读图，完成下列各项要求：(1)填出图中数字所代表的我国邻海、岛屿名称：①(邻海)②(邻海)③(邻海)④(岛屿)(2)填出图中字母所代表的陆上邻国和隔海相望的国家：ABCDEF2.在下列数字与地理事物之间连线：①18000多千米A．我国陆上国界线长②960万平方千米B．我国大陆海岸线长③6500多个C．我国陆地总面积④20000多千米D．我国面积在500平方米以上的岛屿数①一②一③一④一【练】：反馈检测——反馈检测内容、形式、要求（含听、读、写、背、运用）课后作业——具体、针对性强（注重分层要求）一、选择题1．在一幅中国地图上量得我国东西端图上的距离为10厘米，南北端图上距离为11厘米，该图的比例尺是A．五千万分之一B．1：30000000C．D．1：50000002．我国领土最东端经度为135°E，最西端经度为73°E，我国东西共跨时区为A．东4区至东8区的5个时区B．东5区至东9区的5个时区C．东6区至东10区的5个时区D．东5区至东8区的4个时区3．关于我国地理位置的叙述，不正确的是A．位于东半球，也位于北半球B．位于亚洲东部，太平洋西岸C．海陆兼备，陆上邻国14个，隔海相望国家6个D．领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有4．在我国的陆上邻国中，与我国有不连续疆界的国家有A．巴基斯坦、越南B．俄罗斯、印度C．老挝、缅甸D．朝鲜、蒙古5．我国在沿海分布的岛屿，自北向南顺序正确的是A．台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛B．舟山群岛、台湾岛、南海诸岛、海南岛C．舟山群岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛D．南海诸岛、海南岛、台湾岛、舟山群岛板书：1伟大祖国2疆域的四至3众多的邻国课后反思：年月日
