第二章第三节《世界的地形》（第2课时）导学案教学目标：知识与能力：1、了解五种基本地形的形态特征
2、了解海底地形特征
过程与方法：判别五种基本的地形类型情感、态度及价值观：关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，产生对家乡的热爱之情会重点：了解五种陆地基本地形，能够区分它们的形态特征难点：了解五种陆地基本地形，能够区分它们的形态特征一、课前探究：(让学生阅读课本29——32完成下列问题10分钟)1、等高线是把相同的各点连接成线，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫2、在等高线地形图上：等高线闭合，中间高而四周低的地形是；相反，中间低四周高的地形是；等高线弯曲向高处凸出的地形是；等高线弯曲向低处凸出的地形是；两个山顶之间的低洼部分是；等高线重合的地方是
3、坡陡的地方，等高线，坡缓的地方，等高线，因此，平原地区等高线，山地的等高线（密集、稀疏）4、在分层设色地形图上，海洋用色表示，颜色越深，则表示海洋深度越，在陆地上，颜色越深的地方，地势就越，高山上的积雪、冰川用表示
【2010天津市中考题】下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是()A．甲Ｂ．乙Ｃ．丙Ｄ．丁二、预习交流三、互助提升1、“会当凌绝顶，一览众山小”指的是()A、绝对高度B、相对高度C、海拔高度D、平均高度2、下列地图中，能够最直观地表示地势高低起伏状况的是()A、等高线地形图B、地形剖面图C、分层设色地形图D、平面示意图3、下列关于等高线的说法，正确的是()A．等高线的高度是相对高度B．等高线闭合的地方是山顶C．等高线密集的地方，坡度就陡D．等高线向高处凸出的地方是山脊4、你知道我国的四川盆地吗
找一找，它与下列哪幅图所示的地形一致()5、关于等高线的叙述、不正确的是()A、地图上等高线表示的高度是相对高度B、等高线是地图上海拔高度相等的点连成的线C、根据等高线的疏密程度能判断坡度的陡缓D、根据
