九年级历史上册 第15课 美国内战导学案 中华书局版-中华书局版初中九年级上册历史学案VIP免费

第15课美国内战学习目标：识记：美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况；南北战争爆发的起因；南北经济发展的矛盾；美国内战的基本经过和结果；林肯。重点：林肯在南北战争中的作用。自主学习1、独立后的美国存在着和两种对立的经济制度。2、随着经济的发展，19世纪中期，围绕着_________问题，北方和南方的矛盾再也无法调和。3、1861年3月，主张限制奴隶制的共和党人当选为总统，成为内战的导火线。4、1861年初，南方一些州联合起来，宣布组成一个独立的国家号称“南部联盟”。这年4月，__________军队挑起内战，美国南北战争爆发。5、1862年9月，林肯颁布了__________,规定从_______年起，废除叛乱各州的奴隶制。6、_______年，南北战争以_________方的胜利告终，美国统一得到维护。合作探究课本93页思考与讨论达标测试1.战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍。为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是（）A.美国独立战争B.美国南北战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战2.美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于()A．领土扩张问题B．国外市场问题C．奴隶制存废问题D．殖民地归属问题3.关于美国南北战争的表述正确的是()①1861年南方军队挑起内战②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》③战争以南方胜利告终④它是美国历史上第二次资产阶级革命A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4.构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是()①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制④废除农奴制A．②③B．①②C．①④D．②④5.有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因是()A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治C．林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度6.（2015·北京西城区）有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指()A.打败英国殖民者，赢得民族独立B.制定美国宪法，创建民主政体C.废除黑人奴隶制，维护国家统一D.组建大陆军，起草《独立宣言》7.（2015·福建泉州）林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括()A．领导独立战争B．颁布《宅地法》C．废除黑人奴隶制度D．维护国家统一8.（2015·广东深圳市）一位诗人写道：“许多勇敢的男男女女都牺牲在战争（指美国南北战争）中；而今，到了和平成功的时候，勇敢的元首己经冷冰冰地躺下死了”。材料中提到的“勇敢的元首”是()A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．杜鲁门9.（2015·贵州遵义市）以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是()①国家和民族的统一得到维护②废除了黑人奴隶制度③宣告北美13个殖民地脱离英国独立④为美国资本主义发展扫清了障碍A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.（2015·湖北宜昌市）与“林肯”、“《解放黑人奴隶宣言》”、“葛底斯堡战役”、“第二次资产阶级革命”等关键词相关联的历史事件是()A．美国独立战争B．美国南北战争C．第一次世界大战D．第二次世界大战11.（2015·山东省东营市）有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是()A.英国殖民统治和农奴制度B.封建专制统治和农奴制度C.英国殖民统治和黑人奴隶制度D.封建专制统治和黑人奴隶制度12.“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”马丁·路德·金在1963年8月的演说中提到的这位“伟大的美国人”是()A.推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者B.黑奴制度的终结者和国家统一的维护者C.资本主义经济的调节者和反法西斯战争的领导者D.“冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者13．阅读下列材料，回答问题。1963年美国著名黑人...