【创新方案】高一语文第三单元表达交流3美的发现学习抒情自主尝试练笔训练新人教版必修2一、片段写作进入高中的学生,都有自己的冬天,都有自己的苦闷彷徨,请以“在飘雪的季节守候花开”为题,运用“有‘物’法”,写一段表现自己心情的作文片段,不少于200字。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[参考示例]“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”。纳兰容若的一阕词,在飘雪的季节里散开,六角晶莹,带着他孤独的心,在飘散中,守候温暖,等候花开。守候花开。花开是画,花落是诗。守候花开。花开花落两由之,闲庭信步,一卷在手,偶尔抬头,仰望云聚云散,雪漫远山,等待,历练,涅槃,我们守候心中的理想与信念!飘雪。雪,纷纷扬扬,遮天蔽地,冷透了心,凝成了霜。飘雪。雪,挥挥洒洒,心灵在飘飞中找寻方向。永不言败,守候花开。看,花开了。听,心在歌唱。看,所有的梦想在开花。听,年轻的歌声多嘹亮。一念一清净,心如莲花开,却又恍惚不知何去何从。仿佛一场雾,散了,于是阳光又照进我的心灵,温暖又催开了我的花儿。也许早已有点累,也许心早已疼痛不堪,但我们要坚持,历练,涅槃,相信自己,理想之花定能翩然而开。撒花红万千,舞花蕊翩翩,馨香满天……记住,在飘雪的季节里,努力守候……二、实战练笔阅读下面的材料,根据要求作文。古人曾写过这样的诗句,“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……要求:请围绕所给材料写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。[思路点拨]本题整体构思需着眼于“小”,着眼于“真”。可以从小处切入,深处挖掘。如:(1)妈妈的呼唤(口头禅、叮咛、叹息声、鼾声、咳嗽声、乳名、昵称等)(2)一首动人的乐曲(钢琴曲、二胡、笛声、记忆相联的歌曲、励志歌曲等)(3)生活中有关声音的细节(爷爷的自行车铃声、电话铃声、校园的钟声、闹钟的嘀哒声、收废品的吆喝声、晚归的脚步声等)(4)自然的声音绿草生长的喜悦、花开的声音、风起的问候、雪花的碎语、燕子呢喃、蟋蟀的弹唱、小麦拔节的和鸣等…………[参考例文]父亲的笛声依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分,父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草,自己从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色我爱父亲,父亲的笛声最美随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲:讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,如泣如诉。而在我看来,这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终我应母亲的请求...