电磁波谱教学目标1、掌握波长、频率和波速的关系
知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即c=3×108ｍ/ｓ
2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用
教学重难点了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用
教学教学二次备课过程设计一、创设情境二、典例分析1下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象
请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上
⑴光机；⑵紫外线灯；⑶理疗医用特定红外线灯系列“电磁波治疗器”使用方便,费用低廉,兼具保健、康复作用,使用者誉称它为“神灯”，用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好
这里的“神灯”是利用了
A．光的全反射；B．紫外线具有很强的荧光作用；C．紫外线具有杀菌消毒作用；D．射线的很强的贯穿力；E．红外线具有显著的热作用；F．红外线波长较长易发生衍射自主学习1在波的传播中，凸起的最高处，叫做
凹下的最低处叫做
相邻的两个波峰（或波谷）之间的距离叫
2在一秒内所通过两次波峰或波谷的叫波的频率
3水波不停地向远方传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做
4波长、频率和波速的关系式为
5电磁波在真空中传播的速度为
教学过程设计2家用微波炉中使用的微波频率为2450MHz
它的波长是某广播电台发射的电磁波的波长是500m
它的频率是三、课堂训练：1．下列各组电磁波中,接波长由长到短排列正确的是(）A．红外线、紫外线、可见光、γ射线B．γ射线、紫外线、红外线、可见光C．γ射线、紫外线、可见光、红外线D．红外线、可见光、紫外线、γ射线2．据国外媒体报道，韩国科学家通过巧妙地处理荧光蛋白基因，成功地克隆了猫
这个程序有助于相关人员研发治疗人类遗传病的方法
该过程的一个“副产品”是，黑暗中的克隆猫接触紫外线光束时会
