轴测图直观、小朋友都可以看得出形状正等轴测图一、教学目标：1.知识与技能：①让学生了解正等轴测图的形成②熟悉正等轴测图的特点2.过程与方法：通过学习正等轴测图的画法规定和画法步骤，能根据简单形体的的三视图画出其正等轴测图。3.情感态度与价值观通过立体图形，激发学生的学习热情，培养学生学习积极性。二、重点、难点正等测的轴间角和轴向伸缩糸数，三棱锥正等测画法图例三、教学过程用正投影法绘制的三视图，能准确表达物体的形状，但缺乏立体感。轴测图直观性强，表现效果类似于人们观察物体的视觉；而且，在制图教学中，轴测图也是发展空间思维能力的手段之一，通过画轴测图可帮助想像物体的形状，培养空间想像能力。1．展示正三视图与正等轴测图可以看出两种图的差别，从图可知正等轴测图更有立体感，更能展示出工件的情况。2．正等测画法：三视图学过制图的才能看明白常用的画法是坐标法，作图时（1）先定出直角坐标轴和坐标原点，然后画出轴测轴；（2）按立体表面上各顶点或线段端点的坐标，画出其轴测投影；（3）连接有关点，完成轴测图。图例1：正六棱柱（先课件演示一遍画图过程，然后板画。要求学生同步作图，师生互动）图3－3（1）定原点及坐标轴（2）定出A、D、及Ⅰ、Ⅱ点（3）过Ⅰ、Ⅱ点作X轴平行线，量取B、C、E、F四点，并连接各点，得六棱柱底。（4）过ABCDEF点量取高h，并连接各点，即得上底面六边形。（5）擦去多余图线。（1）（2）（3）（4）（4）（5）图例2：三棱锥（先课件演示一遍画图过程，然后板画。要求学生同步作图）图3—4（1）定原点及坐标轴（2）画出轴测轴我画一条线，学生们画一条线（3）画出底部三角形ABC（4）定出锥顶点S（5）连接各点即成图例3：垫块（让学生自已画）（学生已同步画两图，为提高他们的学习兴趣，培养熟能生巧的技术，该图学生只看老师画）且向学生说明图3—5仅2分钟就可以画好。（1）定坐标难点？！抽查！展示几位画得好的同学的作品，让他们有立杆见影的成就感！（2）作长方体轴测图（3）作正垂切面（4）作正铅切面（5）擦去多余图线，即成
