电磁波的发射和接收教学目标1、了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义。2、了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程。3、了解移动通信就的基本过程。了解基站的作用。重点了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义难点了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程教法及教具讲授法，自主探究教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、自主学习：【问题1】叫调谐，叫解调。无线电波的接收需要经过和两个过程？【问题2】电磁波在真空中传播的速度________3×108m/s．（填“大于”、“小于”或“等于”）我们可以用电磁波来传递________信号和________信号．【问题3】摄像机在ls内传送25帧图像，那么在电视接收机的荧光屏上在1S内显现帧这些图像，由于视觉暂留作用，我们就能看到连续的活动图像。二、合作探究【问题1】收音机和电视机等在使用过程中为什么要选台？选台过程的实质是什么？【问题2】“只有想不到的，没有做不到的”如古人梦想的“顺风耳”“千里眼”现在已成现实。你是如何理解：“古人梦想的‘顺风耳’‘千里眼’现在已成现实”的呢？【问题3】电视机是如何接收到电视台的电磁波后播放出电视学生认真听讲学生阅读课本找出答案教学过程节目的？【问题4】图4-3-1的标志代表什么意思？（）A．不准接电话B．不准拨电话C.此地没有手机信号D.此地不宜使用移动电话【问题5】据你所知，哪些场所不宜使用移动电话呢？三、课堂检测1、下列说法正确的是（）A、导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波B、电磁波不能在真空中传播[C、雷雨天打雷时，收音机中听到“咔咔”声是由于雷声是声波且较强大造成的D、电磁波和水波是同一类波2、一般女同学发出声音的最高频率约为1.1kHz，这样的声音通过中央人民广播电台第二套节目720kHz向外广播时，发出的无线电波的频率是()A．721.1kHzB．720kHzC．718.9kHzD．1.1kHz3、阅读以下材料，无线电技术中通常根据波长把无线电分成几个波段：我们知道，地球被厚厚的大气层包围着，在距地面50km到几百km的范围内的大气层叫电离层，电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性。实验表明，对于波长小于10m的微波，电离层能让它通过，对于波长超过3000m的长波，电离师生共同小结4-3-1层基本上把它吸收掉，对于中波和短波，电离层对它有反射作用。根据以上材料，你认为利用静止在地球赤道正上空36000km高处的地球同步通信卫星进行无线电信号通信只能利用哪一种波？为什么？四、小结：对本节内容做简要的小结板书设计（用案人完成）布置作业教学札记
