第八章第四节澳大利亚（第一课时）课题第八章第四节澳大利亚（第一课时）学习目标1、学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因
2、在地图上能指出澳大利亚的地理位置、主要范围3、在地图上能指出澳大利亚的不同养羊带的分布
学习重点1、澳大利亚的地理位置、主要范围
2、澳大利亚的不同养羊带的分布
学习难点1、澳大利亚分布有独特古老生物的原因
2、分析区域地理各要素间的内在联系
教学程序过程与方法教学内容及预见性问题一、自学指导与检测一、世界活化石博物馆自学指导一阅读课本P67图文内容和地图册31页澳大利亚位置图
说出澳大利亚的位置和范围
自学检测一1、半球位置：____半球和_____半球
2、纬度位置：10°S～43°S，属于中低纬度，线穿过澳大利亚，该国绝大部分位于带和带，季节和北半球正好
3、海陆位置：西临洋，东临洋，北面隔海与洲相望，南面隔海与相望
4、范围：澳大利亚的领土包括大陆、岛及附近一些小岛
世界上唯一的
5、面积：居世界第位，是大洋洲面积、人口的国家，也是一个地广人稀的国家
自学指导二阅读课本P67页图文内容，了解澳大利亚古老特有的动植物
自学检测二澳大利亚国徽上的特有动物是和
除此之外，澳大利亚还有许多古老特有动物，如、等，古老特有植物有、等
故澳大利亚被称为“”
二、“骑在羊背上的国家”自学指导三阅读课本P68-69图文内容1、了解澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”原因
2、了解澳大利亚因地制宜发展养羊业情况及其特点
3、了解澳大利亚经济结构的变化及养羊业在世界上地位
自学检测三1、澳大利亚是世界上和最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”
2、澳大利亚因地制宜，由东南和西南沿海向内陆依次为带，带和带
3澳大利亚养羊业特点：、、
4第二次世界大战前，澳大利亚的主导产业是，第二次世界大战后，澳大利亚、发展迅速，农牧业地位下降，但其养羊业的地位依然重要
