四川省宜宾市一中高2016级2016—2017学年上期生物教研组第13周教学设计课题必修1第4章第3节物质跨膜运输的方式课时1考点、知识点（1）物质跨膜运输的方式（2）两种被动运输的方式有什么异同（3）主动运输和被动运输的区别是什么学习目标（1）说明物质进出细胞的方式（2）进行图表数据的解读（3）尝试进行自主学习和合作学习重、难点重点：①说明物质进出细胞的方式难点：①主动运输学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录环节一：新课的引入及问题探讨：前面我们学习了物质跨膜运输的实例，哪物质跨膜运输的方式有哪些？环节二：被动运输学生根据身边的现象进行讨论教师引导进入课题学生以哪种方式讨论根据实际情况进行1.被动运输的方式有哪些？2.自由扩散的特点是什么？有哪些物质是以自由扩散进行跨膜运输？3.协助扩散的特点是什么？有哪些物质是以协助扩散进行跨膜运输？环节三：主动运输1.什么是主动运输？2.主动运输的特点是什么？有哪些物质是以主动运输进行跨膜运输？3.主动运输和被动运输的区别是什么？4.几种跨膜运输方式的曲线学生阅读教材相应内容、合作讨论，完成以上提出的问题学生阅读教材相应内教师总结、提问、归纳、强调、举例帮助学生理解。教师总结、提问、归纳、强调、举例帮课堂多结合课件的图片，先关新闻增加学生的兴趣和帮助学生理解课堂多结合课件的图片，环节四：大分子物质的跨膜运输1.什么是胞吞？2.什么是胞吐？容、合作讨论，完成以上提出的问题学生思考回答助学生理解。教师总结、提问、归纳先关新闻增加学生的兴趣和帮助学生理解教学反思
