河南省洛阳市中成外国语学校高中物理4.1.4运动的合成与分解学案新人教版必修2一、【教学目标】1、明确考纲要求,把握运动的合成与分解。2、掌握运动的合成与分解应用方法。二、【重点难点】1、明确物体做曲线运动的条件及规律。2、掌握运动的合成与分解的应用判断方法。三、【教学过程】答案(1)“歼—10”的运动轨迹简图如下图所示.“歼—10”战机在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向受重力和竖直向上的恒定升力,做匀加速直线运动,则运动轨迹为类平抛运动.水平方向L=v0t①竖直方向②得③由牛顿第二定律F-mg=ma④所以F=mg(1+)⑤水平方向速度vx=v0⑥竖直方向速度vy===⑦由于两速度垂直,合速度v==v0=⑧合速度与水平方向夹角,tan==⑨2.质量为m的物体,在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持F1、F2不变,仅将F3的方向改变90°(大小不变)后,物体可能做A.加速度大小为的匀变速直线运动B.加速度大小为的匀变速直线运动C.加速度大小为的匀变速曲线运动D.匀速直线运动答案BC四、【布置作业】课时作业16五、【课后反思】明确物体做曲线运动的条件及规律。
