第三节“伏安法”测电阻第1课时“伏安法”测电阻【学习目标】1．学会正确使用电压表和电流表测电阻
2．会分析实验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识
3．通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦
【学习重点】根据实验原理设计电路图，并能用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压
【学习难点】引导学生分析实验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识
情景导入生成问题自学互研生成能力自主阅读教材P104－105内容，完成本探究
实验目的：利用电压表、电流表测导体电阻
实验原理：R＝
实验器材：电池组、待测电阻、单刀开关、电流表、电压表和滑动变阻器、导线若干
实验电路图：(画出实验电路图)解：如图所示实验步骤：(1)断开开关，连接电路；(2)接入电路的滑动变阻器调到最大处；(3)闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据；(4)计算导体阻值；(5)求电阻的阻值的平均值
实验数据：实验次数电压U(V)电流I(A)电阻R(Ω)平均值R(Ω)123分析与论证：电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关
自主阅读教材P81，完成本探究
【临摹仿做】实验目的：用电压表、电流表测小灯泡的电阻
实验原理：R＝
实验器材：电池组、小灯泡、单刀开关、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干
实验电路：实验步骤：(1)断开开关，连接电路；(2)接入电路的滑动变阻器阻值调到最大；(3)闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据；(4)计算小灯泡的阻值
实验数据：实验次数电压U(V)电流I(A)电阻R(Ω)123分析与论证：在不同的电压下，小灯泡的电阻是变化的，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大
交流展示生成新知方案一利用伏安法测定值电阻
方案二利用伏安法测小灯泡的电阻当堂演练提升能力见学生用书课后反思查漏补缺
