第十五章第一节电能表与电功学校班级姓名日期一、了解本章知识网络：二、课前预习：1．叫做机械功，功用字母表示。功的国际单位是。2．做功的过程总是伴随着的改变，做了多少功，就改变了多少。3.观察你家里有哪些用电器？请你根据能量的转化形式将它们分类。4.你家每月要向供电部门缴纳一定的电费，用电的多少是通过什么来测量的？并注意观察该表的技术指标及读书方法。5.电流做功的多少可能与哪些因素有关？你准备如何设计实验探究影响电流做功多少的因素？实验设计思路，实验方法，实验器材，实验电路等。第十五章第一节电能表与电功导学案（1）学校班级姓名日期一、学习目标：1.知道单相电能表的用途、技术指标以及读数方法；2.通过实验探究电功的大小和哪些因素有关，理解电功公式的意义；3.能初步运用电功公式计算有关问题；4.进一步体会做功与能量转化的联系。二、预习交流：1.说出你家里一些用电器的名称及能量转换情况。2.谈谈你对电能表的了解。3.你准备怎样设计探究影响电流做功多少的因素实验？说出实验设计思路，实验方法，实验器材，实验电路等。三、互动突破：活动一：认识电能表1．图15－1单相电能表技术参数中“220V”表示电能表适用的是220V，2.5A表示，10A。1920r/(kW·h)表示用电1kWh，电能表转盘转动。还有一种电子式单相电能表，其一个重要参数是3200imp/(kW·h)表示用电1kW·h，电能表耗电指示灯闪烁。2．读出图15－2感应式电能表的示数。活动二：单位换算1度＝kW·h＝J9×103J＝kW·h＝度活动三：认识电功1．手推电动玩具车，谁在做功？2．闭合开关，谁又在对电动玩具车做功呢？3．电流做功的过程，伴随着向其他形式能量的转化，电流做了多少功，就消耗了多少电能。电流所做的功叫做。活动四：探究电功的大小和哪些因素有关1．实验应该用什么方法？2．根据课本第4页图15—3、15—4的实物图画出电路图。实验一：当流过灯泡的电流和用电时间一定时，研究灯泡消耗的电能即电功与其两端电压的关系，完成书上填空部分。实验二：当灯泡两端的电压和用电时间一定时，研究灯泡消耗的电能即电功与流过灯泡电流的关系，完成书上填空部分。3．电功的公式？单位？变形公式？四、总结提升：五、当堂训练：1．工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示．然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kW·h．若按0.5元／kWh计费，李明家本月应缴电费______元。2．如图该电能表记录了小明家柜式空调1h消耗的2.2kw·h电能，则它的转盘转了转，1h前电能表的示数是kW·h,柜式空调工作时流过它的电流是A。3.电流做功的过程，实际就是转化为的过程，电流做了多少功就消耗多少，电流在给蓄电池充电做功的过程中，若消耗了2000J的电能，则能将增加J，电流就做了J的功。4.手电筒小灯泡的电阻为10Ω，把它接到3V电源上，10min内电流所做的功为多少焦耳？5.有两个电阻，R1=4欧，R2=6欧，先把它们串联起来接在6伏电池组的两极间，求每分钟电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总电功，再把它们并联起来接在6伏电池组的两极间，求每分钟电流通过每个电阻所做的功和整个并联电路的总功。第十五章第一节电能表与电功导学案课后作业学校班级姓名日期一、第一节课后巩固1．小强家本月月初电能表的显示数字为03527，电费收据显示的用电量为25.6kW·h，则月末电能表的显示数字应为。若1kW·h电为0.5元，则小强家应付电费元？2．一用电器连接在电路中，正常工作时通过它的电流为0.3安，在6分钟内消耗的电能为23760焦，则加在用电器两端的电压为伏。3．在国际单位制中，电能和电功的单位是，简称，符号。4．当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了。如果电流通过电动机做了100J的功，表示有100J的电能转化为J的能和内能。5．把两只灯泡串联后接在电源两端，已知L1的电阻是L2电阻的3倍，则它们在相同时间里，两灯电功之比W1∶W2=，若把两灯并联接在电源上，则它们在相同时间内，两灯电功之比W1∶W2=。6．日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位（）A．电功B．电压C．电流D．电阻7．电能表是测量用电器消耗电能的仪表，小华想验证他家电能表表盘上标注的每千瓦时...
