第八单元分辨是非对自己的行为负责导学稿复习目标:一、体验行为和后果的联系,知道每种行为都会产生一定的后果,人应该对自己的行为负责
二、能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择
三、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务
四、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责人的公民
自主学习:时间:5分钟要求:快速翻阅课本,找出本单元知识要点及关键词,并形成知识网络
思考:1、生活中的真善美和假恶丑分别会对社会和个人产生什么样的影响
2、明辨是非善恶有什么重要意义
面对生活中的是非善恶,怎样做出正确的选择
3、知道每一种行为都会产生不同的后果,不同行为有不同后果
4、如何做一个对自己行为负责任的人
师生共建知识网络:典型问题:1、55岁的谢延信是河南焦作的一名普通工人,“2007年度感动中国人物”
1973年,他与同村姑娘谢兰娥喜结良缘
第二年7月,谢兰娥去世前,嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟
此后,谢延信付出了33年的忠贞与孝心,成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信
是什么原因使谢延信这样一位普通工人被评为“2007年度感动中国人物”
2、结合情景谈谈你的选择及理由
情景一:当你的好朋友邀你去上网,并包吃包住
情景二:你的家人无缘无故被人打了,亲戚邻居要去血债血还
情景三:你和同学在踢足球,不慎把一家的窗户玻璃打碎了,同学都好了
学以致用:一、选择题1、下列行为属于真善美的是()①在2008年的大雪灾中,贵州志愿者们发起了“绿丝带”抗灾互助行动,随时帮助雪中受困的人②某网吧老板让中学生小王免费玩了几天惊险剌激的大型网络游戏③出租车司机将乘客落在车内的包归还失主④看到校园内的果皮纸屑随时检起A、①③B、②④C、①③④D、①②③④2、育才中学始终把德育放在第一位,大力倡导美德教育,