九年级物理 第14章 二、液体的压强导学导练 人教新课标版VIP免费

二、液体的压强5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向__________（填“有”或“没有”）压强。（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小__________。（3）液体内部的压强，随深度的增加__________。（4）液体内部的压强跟液体的密度____________。思路解析：因为液体受重力作用，并且具有流动性，所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。实验表明液体内部向各个方向有压强；在液体同一深度，液体向各个方向的压强大小相同；液体内部的压强，随深度增加而增大；液体内部的压强还跟液体的密度有关系，密度越大压强也越大。答案：（1）有（2）相等（3）而增大（4）有关系2.液体由于受到________而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强，由于液体还具有________性，所以对侧壁也产生压强。思路解析：由于液体受重力作用，且具有流动性，所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。答案：重力流动3.图14-2-1所示的各图中，探究液体内部压强的实验是（）图14-2-1思路解析：不同的实验有各自的实验装置，Ａ是惯性实验；B是用天平测质量；C是测液体内部压强的实验；D是平面镜成像实验。答案：C4.下列日用器具中利用连通器原理工作的是（）A.喷泉B.钢笔吸水C.洒水壶D.液体压强计思路解析：连通器必须是底部相通，上端开口，且盛同种液体，当液体静止时液面相平。符合连通器构造的有喷泉、洒水壶，所以AC选项正确，而BD错。答案：AC10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.图14-2-2中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）图14-2-2思路解析：本题考查影响压强大小的因素。影响压强的两个因素：一是压强不变时增大接触面积可以减小压强；而减小接触面积就能增大压强。二是接触面积不变时增大压力就增大压强；减小压力就减小压强。A、C、D都是增大了面积，故而都是为了减小压强，只有B是减小面积，增大压强。答案：B2.关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（）A.在液体内部，液体向各个方向的压强都相等B.物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等C.在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等D.在液体内部，液体向下的压强总比向上的压强大思路解析：在液体内部各个方向上都有压强，同种液体中的同一深度处各个方向的压强相等；深度越大，压强越大。答案：C3.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图1423所示的事例中利用连通器原理的是（）图14-2-3A.只有①②B.只有③④C.只有①③④D.①②③④思路解析：上面的例子中都是生活中有的，除了拦河大坝不是利用连通器原理外，其他都是利用连通器原理。答案：C4.如图14-2-4所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）图14-2-4A.a中液面最高B.b中液面最高C.c中液面最高D.a、b、c中液面一样高思路解析：a、b、c构成连通器，水不流动时，各容器中液面保持相平，与容器的形状、大小无关。答案：D5.如图14-2-5所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么（1）这三个容器底受到液体的压强pa________pb________pc（填“＜”“＝”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa__________ρc__________ρb；（3）三容器对桌面的压强pA___________pB___________pC。图14-2-5思路解析：根据液体对容器底的压强产生的原因，我们知道，三容器中液体对容器底的压力相等，而受力面积相等，因此压强相等；三容器A容器中液体的体积最小，B容器中液体的体积最大，但它们质量相等，所以ρa最大，ρb最小；由于三容器完全相同，三液体质量相等，故三容器对桌面的压强相等。答案：（1）＝＝（2）＞＞（3）＝＝6.一艘潜艇能潜入海水下1500m，问它能承受的压强是多大？思路解析：液体内部的压强与深度和液体的密度有关系。利用液体内部的压强公式p=ρ液gh可以求出海水1500m深处的压强。已知h=1500m，ρ液=1.3×103kg/m3，g取10N/kg，将上述各值代入液体内部压强公式即可求得p=1.95×107Pa。答案：1.95×107Pa快乐时光深夜，蒙面劫匪在街上劫住一位衣冠楚楚的人，用枪指着他说：“把你的钱拿给我...