江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册第24课异彩纷呈艺术成就的修订导学案北师大版【学习目标】1、了解王羲之、顾恺之的艺术成就及其代表作;列举魏晋南北朝时期石窟艺术代表作品
2、培养自己刻苦学习、不懈追求的意志品质;激发民族自豪感,提高学生对中国历史文化遗产的保护意识
【重点、难点】重点:王羲之、顾恺之的艺术成就;石窟艺术
难点:感受古代艺术的辉煌成就,激发学习历史的兴趣
【学习过程】一、预习导学1、东晋时期著名的书法家是,他擅长的书体有、、、,人们把他的书风概括为“,”
他的行书代表作是《》,后人尊他为“”
2、三国两晋南北朝时期,绘画艺术名家辈出,成就最高的是时期的
在他的绘画作品中,以最为突出,他主张画人物要“”,代表作有《》和《》
3、体现了三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是艺术,它综合了和的特点,是随着的传播而发展起来的
4、北魏时期,北方凿窟造像之风盛行,其中最著名的有和
二、课堂研讨1、分组完成下表项目书法绘画石窟代表人物代表作艺术特色2、王羲之的书法有什么特点
3、我国石窟艺术的兴起和发展,使你想到了当时怎样的社会现象
看谁做得最好三、拓展延伸1、你知道“文房四宝”是指什么
2、造窟者与王羲之、顾恺之有哪些相似之处
【课堂检测】一、选择题1
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
”(杜牧《江南春》)许多寺庙出现的原因是()A
统治者支持以维护统治B
愿意出家的和尚很多C
佛真能实现人们的愿望D
寺院势力很大2
与云冈、龙门、麦积山石窟并称为中国四大石窟的是
()A.莫高窟B
天龙山石窟C
柏孜柯里克石窟3
南北朝时期,统治者宣扬佛教的根本目的是()A
扩大寺院势力C
发展石窟艺术D
维护封建统治4
被誉为“书圣”的是()A
下列关于石窟艺术表达不正确的是()A
体现了田园诗意境B