江苏省连云港市九年级历史下册 第4课 大危机与新政学案 北师大版-北师大版初中九年级下册历史学案VIP专享VIP免费

第4课“大危机”与“新政”学习目标1、了解德莱塞和《美国的悲剧》、1929—1933年资本主义世界经济危机的影响；2、以《全国工业复兴法》为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。学习重点：1929—1933年资本主义经济危机爆发的原因和影响．罗斯福新政的影响。学习难点：罗斯福新政对资本主义发展史的影响。学法提示：自主整理法、表格归纳法、联系对比法。导入：第一次世界大战后，帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议确立了凡尔赛——华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，稳定了世界局势，经济发展进入不同程度的增长时期。这种歌舞升平、欣欣向荣的景象能一直保持下去吗？为什么？一、自学知疑：1、1925年，出版了一书，震动了整个美国，它被誉为“美国最伟大的小说”。2、年，经济危机首先在爆发，随即席卷，20世纪30年代世界经济危机产生影响是：①1929年—1933年资本主义世界经济危机沉重打击，引起政局动荡；②经济危机激化资本主义国家间的矛盾。3、1933年罗斯福新政的核心内容及其评价：二、探究交流：材料一1929年10月，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。纽约股票市场的崩溃，标志一场世界性经济危机的到来。危机从美国开始，迅速扩展到德国、日本、英国、法国等资本主义国家，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，而且遍及工、农、商、金融等行业。1933年，资本主义世界工背景内容（1）整顿金融业，恢复银行信用；（2）恢复工业和调整农业；（3）；核心与基础；影响①罗斯福新政使美国渡过危机（或摆脱危机），恢复和发展经济；②开创；（特点）③巩固资产阶级统治，遏制法西斯势力，缓和世界紧张局势。业产量比1929年下降40%以上，国际贸易额下降60%以上。大批银行倒闭，整个信贷制度濒于崩溃。3000多万工人失业，几百万小农破产。材料二（1）根据材料一、二归纳1929-1933年世界经济危机的特点。（2）美国是怎样摆脱这次经济危机的？在这次经济危机的沉重打击下，德国走上了什么样的道路？材料三社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。．可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平（3）材料三中“僵化的苏联模式”指什么？材料四从20世纪50年代开始，中国经济体制基本采用苏联模式，经济建设取得过巨大成就，但也犯过“左”或右的错误，社会经济逐渐丧失了活力。十一届三中全会后，我国实行改革开放，进入了社会主义现代化建设的新时期，找到了建设有中国特色社会主义的道路。（4）你知道在社会主义建设中“左”的错误有哪些？(至少答出两点)三、训练反馈：1．（2016·江苏淮安·）“1929年10月24日，美国纽约股市突然打一个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”材料中“所有资本主义国家都感冒了”指的是（）A．巴黎公社成立B．经济大危机C．第一次世界大战D．慕尼黑阴谋2．（2016·河南省）罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种工业生产（下降比率）对外贸易（下降比率）失业人数美国50%75．51700万德国40．2%70%600余万日本32．5%50%近300万资本主义国家1/3以上2/33000万以上反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的“这场战争”（）A．引发了资本主义各国的政局动荡B．刺激了法西斯国家的侵略野心C．巩固和发展了资本主义制度D．使第二次世界大战进一步扩大3．（2016·四川自贡）罗斯福新政期间，国会先后通过了《产业复兴法》、《社会保障法》、《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》等70多个法案。这些法案产生的深远影响是（）A．美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善B．社会矛盾得到缓和，美国摆脱了经济危机C．社会性质发生改变，美国进入“黄金时代”D．开创了利用国家政权干预经济生活的范例4．（2016·山东青岛）1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统。不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于（）A．在资本主义制度内...