九年级历史下册 第16课 世界经济的“全球化”学案 新人教版-新人教版初中九年级下册历史学案VIP专享VIP免费

第16课世界经济的“全球化”一、【学习目标】（1′）1、了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化的具体表现及经济全球化的影响。2、通过分析世界经济全球化的影响，培养全面、正确地分析历史问题的能力。3、通过分析典型事例、阅读教材，搜集资料，明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。二、【学习重点】经济全球化趋势的具体表现和影响。【学习难点】经济全球化趋势的影响三、【课前导学】请看课本自学，将下列“知识提炼”中要求的知识点提炼出并填写在空白处。（10′）形成的原因：_________________________________________含义：在发展经济过程中，各国_________日益密切。从总体上看，世界经济日益成为一个整体的现象被称为。具体表现：_________________________________________________________________________积极影响：（1）__________________________________________影响（2）__________________________________________消极影响：______________________________________________应对措施：__________________________________________________________________________中国取得的成果：_____年，中国加入_______;_____年，中国成功地举办了第九届_________四、〔教学过程〕：(24＇)1、导入新课：在世界政治格局多极化的影响下，尽管还有一些地区矛盾和冲突，但是各“极”的人民都向往和平、追求发展，这是当今世界的发展潮流，是任何力量都阻挡不住的。于是，在发展经济的过程中，出现了全球化的趋势（1＇）2、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）3、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）4、教师针对本节重点、难点知识提出如下问题，并作适当拓展。（11＇）①课本P95第一二段内容概括经济全球化形成的原因。②课本P96找出经济全球化的表现。举身边的例子来说明。③课本P97概括经济全球化影响。(从正反两方面总结)5、师生共同探究（7＇）经济全球化（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（5＇）①课本P98结合自己的看法说说中国应如何面对这一趋势？②“动脑筋”：下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题？A.男（发达国家）：我们有技术和资金，可我们这里劳动力太贵，又缺乏资源。B.女（发展中国家）：我们这里资源丰富，劳动力也多，可我们技术落后，也缺乏资金。五、〔课堂小结〕：先请同学在小组内总结，后师通过下列板书进行小结（2＇）原因经济全球化表现影响应对措施六、〔当堂检测〕：请快速完成下列问题。（8＇）（一）单选题1、当今世界经济发展的趋势是（）A多极化B全球化C和平与发展D恐怖主义2．当今世界的两大主题是：（）A和平与发展B反帝和争霸C．独立与民主D合作和交流3．中国为美国波音737飞机制造机翼，这最能说明（）A．经济出现全球化趋势B．中国吸引外资C．跨国公司的影响增大D．中国科技实力雄厚4．经济全球化的主要表现有（）①国际投资增长②国际贸易增长③跨国公司的影响增大④慈善事业的发展A．①②③B．②③C．③④D．①②③④5．经济全球化对于发展中国家来说：（）①在竞争中处于相对劣势②既有利也有弊③提供了机遇④面临压力和挑战A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④6.全球经济一体化趋势加强，主要是因为：（）A．现代科学技术的发展B．经济区域集团化趋势减弱C.世界形势呈现和平稳定局面D．发达国家与发展中国家经济差距缩小7．下列关于跨国公司的表述不正确的是：（）A．从原料最便宜的国家购买原料B．在劳动力较为低廉的国家生产产品C．将产品销往世界各地D．在经济全球化的进程中起破坏作用8．最有利于推动经济全球化的事项是（）A.联合国的成立B．欧洲联盟的建立C．亚太经合组织的成立和扩大D世界贸易组织的成立（2）材料题阅读下面材料及图片，探究相关问题。20世纪八九十年代以来，由于东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世...