山东省临淄外国语实验学校八年级政治上册 法律规定公民的权利和义务导学案（无答案） 鲁教版VIP免费

法律规定公民的权利和义务课题课型新授预习目标记住法律的含义及其最主要特征。通过案例分析记住公民权利和义务的关系是什么。通过案例分析知道怎样依法正确行使权利，自觉履行义务重点难点1、法律的含义是重点2、怎样依法正确行使权利，自觉履行义务是难点活动线理论线案例设计探究问题探究方法法理归纳（展示）活动一：生活搜集活动二：比较分析活动三：案例分析活动四：案例分析王力自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他探究问题（一）在我们的生活中有哪些行为规范呢？他们的作用是什么呢？探究问题（二）以小组为单位，结合教材P4的内容和相关链接，合作完成下表（1）什么是法律。（法律的含义是什么）（）法律最主要的特征：探究问题（三）结合教材P4-5的内容，讨论胡长清一案的判决说明了什么？独学对比法独学案例分析法独学、群学形成实施方法约束范围道德法律响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表。活动五：联系实际，近年来，网络已成为网民发表各种信息和言论的重要场所。不少网民通过“人肉搜索”等形式，对诸如“躲猫猫事件”和“杭州飙车案”等事件，在网络上发表评论，搜集并公布有关信息，甚至探究问题（四）（1）想一想：王力享有了哪些权利，又履行了哪些义务？（2）议一议：公民的权利和义务之间有什么关系？探究问题（五）（1）材料中“公民可以在网络上自由发布各种信息和言论”的观点对吗？（2）你认为公民应当如何行使自己的权利？案例分析法独学、群学案例分析法独学、群学案例分析法独学、群学对当事人进行群体围攻和道德审判，使一些腐败、社会不公正等问题得以处理。因此，有人讲公民可以在网络上自由发布各种信息和言论。预习效果检测（一）价值判断1．思想品德课上，小明与小华针对我国公民的权利和义务的关系发生了争执。小明坚持认为：应该先行使权力，后履行义务。判断：（）理由：（二）材料分析题1．文强身为国家工作人员，利用职务便利，为他人谋取利益，非法收受他人财物，其行为已构成受贿罪；包庇、纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动，其行为已构成包庇、纵容黑社会性质组织罪，情节严重；财产、支出明显超过个人合法收入，差额特别巨大，不能说明来源，其行为已构成巨额财产来源不明罪。数罪并罚，被判处死刑。（1）这则材料说明了什么？（2）文强的“自我毁灭”历程，向我们警示：权利的行使不能失控。请结合所学知识说说我们应当如何行使权利。前置预习:搜集《中华人民共和国宪法》第三十八条《民法通则》第140条《中华人民共和国未成年人保护法》第三十一条《未成年人保护法》--第三十八条自评等级：组长评价：存在的主要问题：