《第四课人不能选择父母(第3课时)》导学案课题4.3孝敬父母长辈课型新授执教时间主备人审核人复备人教学目标1.情感、态度与价值观:培养自己对父母和长辈的孝心,并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中,以报答父母的养育之恩
2.能力目标:要善于在日常生活中,学会用多种方式表达对父母长辈的孝心
3.知识目标:懂得孝敬父母是做人的根本,也是我国法律规定的每个公民必须履行的义务
教学重点孝敬父母是中华民族的传统美德,也是社会主义道德规范的重要组成部分教学难点培养自己对父母和长辈的孝心,并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中,以报答父母的养育之恩学法指导创设情境、阅读感悟、问卷调查、小组合作探究师生学习过程一、自主预习:(组长负责检查预习情况,并做好记载)1.孝敬父母是社会主义的重要组成部分
2.尊敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的,更是我国法律规定的,是每个公民义不容辞的责任
3.孝敬父母长辈,就是要求子女对父母长辈履行应尽的,包括、二、二、合作互学:(一)、欣赏歌曲《懂你》:师:大家听完这首歌有何感想
师:听了这首歌,你一定体会到了母爱的无私和伟大
面对父母深厚的恩情,我们做儿女的应该怎样对待自己的父母呢
父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中,父母为家庭作出了的贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬
(二)、阅读教材P47中关于2004年“感动中国”人物田世国的感人事迹
请思考:田世国为什么要这样做
师:孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德,从两千多年前的孔子开始,孝德就被人们当做“仁之本”
“百善,孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范,最根本的道德信条
今天,我们要求大家关心他人、关心集体、关心社会、关心国家,首先就要关心自己的父母
一个连自己的父母都