南方中学八年级物理自学参考提纲课型：复习课执笔：陈剑峰合作：丽娟丽群立仁组长：贤灶（10年6月11日）【复习内容】：第九章机械和功（1课时）【复习目标】：1.知道杠杆杠杆五要素，会画力臂；懂得杠杆的分类及应用；根据杠杆的平衡条件计算进行简单计算；2.知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用．能确定滑轮组省力情况,会画滑轮组的装配图.3.根据做功的两个必要因素判断力是否对物体做了功；会用功的公式计算功的大小；4.功率的含义；用功率的公式计算功率的大小5.有用功、额外功、总功的含义；机械效率的概念；测量、计算和比较滑轮组的机械效率【复习过程】：任务一：自主复习：将本章知识要点按知识树的形式列出来任务二：【解题引导】--------课堂讲练互动题型一知道杠杆的五要素，会画力臂；懂得杠杆的分类及应用；根据杠杆的平衡条件计算进行简单计算；1.(09福州市)如图3所示，使用中属于费力杠杆的工具是（）2.如图杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl。3.在右下图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。4.工人师傅想将一个重800N的油桶滚上一个台阶，他沿桶最省力的方向推动油桶，在图中画出这个力和它的力臂。5.某同学分别用如图9—5所示的(a)、(b)两种方法挑着同一物体行走．(a)图中肩受到的压力＿＿＿＿＿(b)图中肩受到的压力；(a)图中手施加的动力＿＿＿＿(b)图中手施加的动力．(均选填“大于”“等于”或“小于”)6.2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．(1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是（省力／费力）杠杆．(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点．7.图乙中，小明的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50Kg，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？题型二知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用，会画滑轮组的装配图，能进行一些简单的计算8.如图一根绳子绕过定滑轮轮，一端拴在重物G上.一人手执另一端分别用F1，F2、F3匀速拉起重物.不计滑轮摩擦及绳重.则F1，F2、F3大小关系是()A.F1最大B.F2最大c.F3最大D.三者一样大9.如右图所示,甲、乙两个物体均重10N在F=4N的水平拉力作用下均做匀速直线运动.不计动滑轮、绳子的重量，则甲、乙两物体运动过程中受到地面的摩擦力分别为:f甲=________N、f乙=________N10.右图是汽车提起矿井中矿石,若汽车以6m/s的速度做匀速直线运动,则矿石被提升的速度是__________.11.用一个滑轮组提升一个重物时.当绳子的自由瑞被拉下4m时,重物升高了1m.绳子自由端的拉力为200N,不计摩擦与滑轮重量,则物体的重量是__________N.图乙OA0.8米0.4米12.请在右上图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法.13.如图用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了。题型三根据做功的两个必要因素判断力是否对物体做了功；会用功的公式计算，知道功率的含义；会用功率的公式计算功率的大小14.下面情况中，人对物体做功的是()A.举重运动员举杠铃不动B.人用力却没有把重物提起C.某同学提着水桶在水平路面上匀速行走D.旅客提着行李上楼梯15.李明同学把掉到地面上的物理课本捡起来，放回到桌面上。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为()。A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J16.起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6m钢绳对物体所做的功为J后，又水平匀速移动4m，钢绳对物体所做的功为J。17.关于功率，下列说法正确的是（）Ａ.做功多的机器，功率一定大Ｂ.做功时间短的，功率一定大Ｃ.做相同的功，所用时间短的，功率一定大Ｄ.以上说法都不对18.推土机甲的功率比推土机乙的功率大，以下说法正确的是（）A.推土机甲做的功比乙推土机多B.推土机甲做的功比乙推土机少C.推土机甲做的功可以与乙推土机一样多D.以上说法都不对19.小威...
