匀变速直线运动规律的应用课题匀变速直线运动规律的应用计划课时2节教学目标1、理解匀变速直线运动的概念
2、掌握匀变速直线运动的规律
3、掌握匀变速直线运动的两个重要推论
4、掌握初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论
教学重点匀变速直线运动的规律教学难点匀变速直线运动的重要推论教学方法讲授法、讨论法教学内容及教学过程一、引入课题物体做匀变速直线运动时,其运动规律(物理公式)比较多,你能写出哪些表达式
能说出其物理意义吗
二、主要教学过程知识点一、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动2.初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论(1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为:v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n
(2)1T内、2T内、3T内……位移的比为:x1∶x2∶x3∶…∶xn=12∶22∶32∶…∶n2
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为:xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=1∶3∶5∶…∶(2n-1)
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为:t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶…∶(-)
知识点二、自由落体运动和竖直上抛运动三、典型例题分析【例1】短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段
一次比赛中,某运动员用11
00s跑完全程
已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7
5m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离
第一步:读题审题―→画图建模第二步:理清思路―→选规律(1)匀加速运动阶段:x1=atx1+x2=a(2t0)2x3=atv=at1(2)匀速阶段及全程:x4=vt2x3+x4=100mt1+t2=11s[尝试解答]根据题意,在第1s和第2s内运动员都做匀加速直线运动,设运动员在匀加速阶段的加速度为a,在第1s和第2s内通过的位移分别为x1和x2,由运动学规律得:x